浅谈低年级写字教学论文.docVIP

浅谈低年级写字教学论文 　　 　　摘要：养成正确的写字姿势和良好的写字习惯能正确、熟练地书写正楷字做到规范、端正、整洁 　　 　　关键词：规范、端正、整洁 　　 　　语文新课程目标要求：“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯能正确、熟练地书写正楷字做到规范、端正、整洁”可见写字是语文教学的基础是普及性的常规教育学生通过长期的写字训练可以受到美的感染陶冶高尚的情操培养坚毅意志、审美观念和一丝不苟、爱好整洁等良好习惯有利于提高他们的道德文化素养但在实际教学中写字并未受到高度重视低年级的识字教学和写字教学虽连在一起实际上教学中只注意字的形音意辨析极少真正地重视写字指导以至于目前小学生写字存在许多问题 　　 　　教师如何让学生把字写得规范、美观呢在多年的低年级语文教学中我感悟到教师的职责就是激发兴趣→培养习惯→科学指导→表扬激励 　　 　　1、培养兴趣 　　 　　兴趣是写字教学成败的重要因素然而兴趣不是学生自发产生的它有赖于教师采用恰当的手段去激发在讲枯燥的笔画时我采用情景教学同学们的注意力一下就被吸引了复杂的长短、轻重、一波三折的变化变得容易了多数学生写得非常到位 　　 　　2、虚宫格 　　 　　长春版教材要求使用虚宫格刚开始教时感觉费事但时间长了觉得虚宫格的优点太多了以往有的学生写的字有时在田字格里可劲逛有时写在一个角上有时写得非常小这在虚宫格里办不到虚宫格能帮助学生找到