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如何对付孩子的磨蹭 很多家长问我，孩子很磨蹭怎么办？做作业磨蹭，在生活中也同样很磨蹭，这是家长最头疼的事情。和孩子沟通时，孩子采取的方法就是和家长消极对抗！孩子为什么会和家长对抗？孩子为什么厌学？孩子为什么会磨蹭？绝大部分家长采取的方法就是督促、吵、骂、打，这些方法都都只是暂时的“症状解”而不是“根本解”。要想从根本上解决问题，需要家长拿出足够的爱心和耐心，从了解孩子的成长规律着手；应该说每一个孩子的共同点都是好动、好玩、好学、好奇；好学是孩子的天性；每一个孩子从小都喜欢学习，向动画片学习、向家长学习、向同学和老师学习；这个过程也是孩子社会化的过程。也是在这个过程中，家长往往首先失去了耐心；这是问题的起因。当孩子不能按照家长的意愿成长的时候，家长就开始了批评、指责、抱怨、责骂；这是孩子变化的原因，这时就会摧残孩子学习的兴趣。 研究表明：厌学就是厌家长；要想让孩子学习好，必须要解决好两个问题：1、愿意学2、怎么学；“愿意学”的问题是家庭教育要解决的；“怎么学”的问题则是学校教育要解决的；这就是 “家庭教育和学校教育是孩子腾飞的双翼”；家长的理念决定了孩子的未来，家长好好学习，孩子天天向上；家长的心态决定了家长的状态；我们先看看下列现象，看看在你孩子身上有没有？你又是怎么做的呢？ 孩子做作业时精力不集中，写着写着就停，不知在想什么，写作业时的多余动作特别多，比如说找尺子、橡皮、上厕所、喝水；刚刚学过的有印象的字还要照着书看着抄下来，这一遍写完了，下一遍还是照着抄，不能连续的写；写作业不能独立完成，要有家长督促。再有就是字写的不好，写字不认真，找不到感觉，让他练字还不愿意，抵触情绪严重。不只是语文字不好，英语和数学都是这样的；数学因为写字潦草会做的题都是错的；平时因为写字慢，作业完不成，被老师留下来的次数也不少。咱家的孩子有没有这些问题，没有，那就恭喜你，有的话就继续往下看，对于孩子的磨蹭，提出如下解决办法： 第一招：一分钟专项训练。 （1）训练孩子专心做题。准备几十个简单的加减法口算题（根据孩子程度不同，难度可以不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题。让孩子感觉到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也写不出一个小题。家长的耐心最关键；这一着既训练了孩子算题的速度、熟练程度，还训练其集中精力的能力。 （2）一分钟写汉字训练。找一些笔画和书写难度相当的生字，看孩子在一分钟内最多能写书多少个字。记下每次的情况，并进行对比。——纵向比！让孩子感觉到自己的进步提升孩子的自信心 （3）一分钟写数字训练。让孩子每天练习一分钟“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次，看一次能写几组；孩子，尤其是低年级的孩子，循序渐进非常重要；激发孩子做的兴趣非常关键；原来一分钟最多能写5组，一段时间后，最多可以写9组，而且还写得工整好看一些。 （4）一分钟数偶数训练。让孩子每天练习一分钟“2，4，6，8，10，12，14…….”的快速数，看孩子在一分钟内最多能数到多少个字。记下每次的情况，并进行对比。孩子一定是越数越快，这样可以让孩子感觉到自己的进步，以提升孩子的自信心 以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做很多事情，珍惜时间。同时也训练孩子集中精力的能力。训练时以1分钟为一组，每天练习三至五组。在训练的时候注意记录孩子的成绩，并进行对比，练习时间以一星期为宜。 注意：陪伴是父母的第一天职！如果家长去打麻将，让孩子自己训练，是做不到的；家长付出，孩子才能会优秀！付出不仅仅是金钱，更重要的是家长也要付出时间和精力。 第二招：停止催促，坚持表扬。 家长的催促——这是孩子最讨厌的；心理学研究表明：当同样的话说到第三遍的时候，就会形成抑制性厌倦；孩子是否听话，和家长说的遍数没有必然关系；男人和孩子都不喜欢“唠叨”；家长可能会说：我就这样催促，他还磨蹭呢——孩子做事情磨蹭的时候，很多家长喜欢喊，不断的催促；结果感觉是越催促，孩子的动作越来，家长就更生气；正确的做法是：孩子做某件事情的速度快，就表扬。如刚开始可以给孩子出几道简单的题,给1分或2分钟,孩子会很快做好；家长要作大吃一惊状呼道：“还不到一分钟呢！”这时，家庭教育的艺术性就要用上了，动作和语气可以适当夸张点儿；随时观察孩子在生活中的表现，对做得快的事情立即表扬。 “现在穿衣服快多了！”“现在收拾书包快多了。”“连吃饭都快了——”但千万不要说成“现在穿衣服快多了！如果写作业也这样快就好了”。家长往往会这样说——半句话都拐到了学习上，要记住只表扬，不提孩子做得不足的地方。说话的艺术很重要切记：只表扬，不提孩子做得不足的地方。换双眼睛看孩子！通过表扬，会激发孩子内在快的动力。说孩子喜欢听的话，不是说自己喜欢说的话！家长往往是说自己喜欢说的至于