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生物化学课程标准研究论文 　　 　　【摘要】提高护理人才的公共卫生服务能力是当前社会健康服务的需求以实用和适用为度制定生物化学课程标准 　　 　　【关键词】高专护理；公共卫生服务；生物化学；课程标准 　　 　　伴随着医学模式和健康观念的转变现代整体护理观念强调对患者的护理不仅仅是身体和心理两个方面还包括如何预防疾病、对中老年人的身体保健和对患者的功能康复进行指导等这样就促使护理从医院延伸到社区基层社区卫生服务已经成为当前护理工作的重要部分所以提高护理人才的公共卫生服务能力是当前社会健康服务的需求一直以来我院为了更好的培养学生的职业能力使学生进入工作岗位即能发挥作用进行多次教学改革以实用和够用为准则鼓励教师进行课程改革课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件对教学活动起到指导作用所以课程标准制定的是否合理是衡量课程建设是否科学的的重要指标在《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中明确提出要“建立突出职业能力的课程标准”为了充分贯彻落实此文件精神实现培养目标所有相关任课教师积极大胆的对课程标准进行改革对课程体系进行整合优化改革使生物化学的教学与护理的专业性更加紧密地对接并不断提高学生的公共卫生服务意识和能力并在教学改革中加以试行具体内容如下： 　　 　　1准备阶段 　　 　　通过深入我市多家社区卫生院对护理专业毕业生进行调研