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漫画在高中的政治教育教学中应用论文 　　 　　漫画能够通过象征的手法、比喻的手法或者是更为夸张的手法通过对事前进行恰当的描述能够使学生更为直接地去观测漫画所表示的内容在高中的政治教育教学过程中能够合理的应用漫画首先能够激发学生的学习兴趣增加学生的探索欲望使整个教学内容也比较丰富比较有趣同时在此过程中还能够有效地培养学生树立正确的三观达到良好的教学目的及教学效果 　　 　　一、漫画在高中的政治教育教学中应用的主要原因 　　 　　首先漫画的具体应用能够适应新时代的发展需求漫画中所蕴含的信息比较丰富学生可以通过漫画能够提炼出大量的信息这样能够有效的节省学习的时间对于政治教育还说漫画能够更为形象地表现出当前的社会现状符合政治教学的需求其次能够有效地应用漫画也符合某高中生的学习特点对于高中生来说他们对外界事物比较好奇所以漫画能够满足高中生的需求同时对于高中的政治来说理论知识非常的复杂而且也比较枯燥所以有效的将漫画穿插在教育中能够提高学生的兴趣[1]另外漫画的具体应用也符合新课程的要求在进行高中的政治教育过程中一定要促进学生的全面发展对学生进行有效的素质教育要有效地发挥学生的主体性提高学生的学习能力而学生通过分析漫画中所要表达的信息能够有效的提升学生的识别能力促进学生能够有效地分析、有效地提取信息从而增加政治学习能力 　　 　　二、漫画在高中的政治教育教学中具体应用的策略