鲁教版（五四制）化学八年级全一册2-1《运动的水分子》导学案设计（无答案）.docVIP

第二单元 探秘水世界 第一节《运动的水分子》（共1课时） 第1课时 自学-诊断 一、自学目标：（根据目标读读、划划课本内容） 1. 通过分析水分子的运动与水的三态变化的关系，认识分子的特征；（重点） 2. 学会用分子运动的观点解释生活中的现象； 二、问题导学： 1.水的三态变化：观察：课本上的三态图片，可以获得不同状态的水中水分子的排列特点： 固态的水：水分子_____ ，分子都在_____位置上_____。分子间有一定的间隔。 液态的水：水分子_____ ，在一定体积内_____ 。分子运动________，分子间仍有一定间隔。 气态的水：水分子_____ ，充满整个容器或自由地___ 。分子运动的___ ，分子间隔___ 。 总结：一定量的水，当它由固态变为液态，再由液态变为气态时，水分子的__ 和__ 不会变化，变化的只是水分子之间的__ 和分子的_____ 。这样的变化是_____ 。水分子__ 能量，运动__ ，分子间间隔__ （液态→气态）；水分子__ 能量，运动__ ，分子间间隔_ （气态→液态）。 2.分子的特征①_ ②_ ③_ 三、学情诊断： 【诊断1】建立宏观与微观的联