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- 2019-10-16 发布于四川
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浅谈新时期中职学生的音乐欣赏论文
音乐欣赏就是人们的感知理解音乐体现音乐情感的一项音乐实践活动音乐随处可见随着生活水平的提高欣赏音乐已成为人们精神生活中必不可少的一环音乐作为艺术作品它也有高低良莠之分职校学生由于年龄和知识水平等的限制他们对于音乐的认识相对肤浅常常受社会环境所左右在当今通俗歌曲摇滚乐的冲击下学生们只对周杰伦、she、五月天等偶像的流行歌曲的追捧而许多优秀的音乐作品在中学生心目中就是古董因而加强引导培养良好的欣赏习惯以造就全面发展的合格新人势在必行
音乐欣赏是音乐教学的重要组成部分是培养学生音乐兴趣扩大音乐视野提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段音乐欣赏的能力不仅是一个人的审美修养重要标志之一也是文化素质水平的标志之一音乐欣赏对学生的教育作用是其它任何教学手段所不能替代的
端正教学思想改革教学方法调动师生积极性普及音乐教育发挥音乐教育的特长这是着眼未来培养新世纪人才的大好事几年来通过在校的学习以及在音乐欣赏教学里我做了一些探索和尝试
一、由表及里由浅入深教学
音乐欣赏教学程度的提高不是一蹴而就的而是要经过一个由表及里由浅入深的发展过程我们的音乐前辈黄自先生认为音乐欣赏时欣赏者要经过这么一个心理反应过程:感知外部音响→开展想象联想→得到情感共鸣→理解认识所以欣赏教学时必须
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