物理教学创新培养的论文.docVIP

物理教学创新培养的论文 　　 　　社会的发展课程的改革都要求我们的教学由指导学生继承性学习向引导学生创新学习转变培养学生的创新精神是素质教育的重点之一培养创新人才更是时代的要求中学物理的学科本身特点决定了在中学物理教学过程中更有利于培养学生的创新精神作为新时代的中学物理教师毫无理由回避积极寻找、探索一条培养学生创新精神促进中学物理教学的新路子 　　 　　一、更新教育观念是培养学生创新精神的基本前提 　　 　　众所周知教师是教育活动的组织者和评估者在教学双边互动的过程中教师起着主导作用所以要培养学生的创新精神教师必须先改变自己的教育观念 　　 　　首先教师要树立“以培养学生创新精神和实践能力”为重点的教育观念并以此支配自己的教育行为比如：介绍力的转动效果──力矩这部分内容时教师没有必要直接向学生介绍力矩的概念及求解方法因为学生已经清楚力可以使物体产生形变力也可以使物体的运动状态发生改变关于力的转动效果的具体规律学生想了解的愿望是十分强烈的教师只要做些适当的引导工作让学生自己通过观察实验、比较分析最终同样能总结出力的转动效果的具体规律、力矩的计算方法、力矩平衡的条件通过学生自己的研究、探索发现高中物理中的力短平衡与初中自然课中学过的杠杆平衡具有异曲同工之美时一种成功的喜悦溢于言表如此在学生获取新知识的同时也对他们的创新精神和实践能力得到了很好的培养这对学生进一步的主动创新学习无