与朱元思书教学设计.docxVIP

--- --- 《与朱元思书》教学设计 金安区张店镇太平桥初中 汪义庭 教学目标： 知识与能力： 了解一些文言知识，积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 感受文中所描写的富春江独特的自然美景。 把握本文景物描写的特点。 背诵并默写全文。 过程与方法： 指导学生积累文言知识， 重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力。 理解作者所创设的意境，体会文中作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。 引导学生品味赏析文章的意境美、志趣美、语言美，培养对语言文字的感悟能力， 逐步提高鉴赏水平。 情感态度与价值观： 通过教读本文， 激发学生热爱祖国传统文化、 热爱祖国大好河山的感情， 培养健康的审美情趣。 教学重点： 积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 背诵课文。 引导学生感受作品的意境美、志趣美、语言美。 教学难点： 理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的含义。 教学准备： 多媒体课件、 相关图片、 文字资料 课时安排： 课时。 教学过程： 一、导入新课： 以祖国壮丽山河激起学生学习本节课的兴趣： 祖国名山大川很多，旅游黄金周时，若想乘船赏山水之景，你准备去哪里呢？ （学生自由回答：长江三峡、桂林漓江，??） 还有一个好去处，山水景色也很美。 （用投影仪，投影出：这个去处就是钱塘江上游的一段，叫富春江。现在让我们随着吴均到那里去游览一番。 ） （板书作者，课题） 二、释题： 学生