毕业论文设计《浅谈小学教师应具备怎样的素质》.docVIP

PAGE lw 湖南民族职业学院教育系 2013届毕业生毕业论文 题 目： 浅谈小学教师应具备怎样的素质 作 者： 班 级： 初语1003班 学 号： 201020010345 指 导 教 师： 二零一二年十二月 目 录 一、职业道德素质………………………………………………1 （一）忠诚于人民的教育事业……………………………………1 （二）热爱学生……………………………………………………1 (三) 为人师表……………………………………………………1 （四）具有可持续发展的人格……………………………………2 二、知识素质 ……………………………………………………2 （一）精深的专业知识……………………………………………2 （二）广博的文化基础知识………………………………………2 （三）必备的教育科学知识………………………………………3 三、能力素质……………………………………………………3 （一）组织教育和教学的能力……………………………………3 （二）语言表达能力………………………………………………4 （三）组织管理能力………………………………………………4 （四）因材施教的能力……………………………………………4 结 语……………………………………………………………5 参考文献……………………………………………………………5 致 谢……………………………………………………………5 浅谈小学教师应具备怎样的素质 摘要：教师是人类灵魂的工程师，也是人类文化的传递者和智能的开发者，对人类社会的延续和发展起着桥梁作用。人才的培养靠教育，教育的关键在教师。教师素质的高低决定着教育质量的高低。因此作为一名合格的小学教师应该具备高水平的素质。小学教师应该具备知识、能力和道德几方面素质。因而一定的职业道德素质、知识素质、能力素质是小学教师应具备的基本素质结构。 关键词：小学教师；素质；能力；知识 近一两个月发生教师打学生的事件比较多。其中我知道的就有三起：浙江温岭女幼师虐童事件、青海师大二附中英语老师打学生耳光、广州体育老师打学生致其颈椎半脱位，此种事件屡屡发生，这无疑给我们广大师生敲响了警钟，教师素质日渐低下，针对这一现象，我在前人的基础上进一步总结了小学教师应具备的素质，更重要的是要落实到实处。此文供广大师生进行参考。 一、职业道德素质 政治素质是教师的精神支柱。它决定着教师职业活动的方向。教师是人类灵魂的工程师，肩负培养年轻一代的重任，教师自身的政治素质直接影响到学生的政治认识和态度。教师必须具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚决走社会主义道路，自觉的学习马克思主义，树立辨证唯物主义世界观，在思想上和行动上始终与党中央保持一致。 教师的政治素质制约着教师的道德素质，是教师职业道德素质形成的基础。教师的职业道德素质应包括以下素质： （一）忠诚于人民的教育事业 热爱教育事业，忠于人们的教育事业，富有献身精神，是教师主要的教育素质。一个教师不热爱教育事业，不愿从事教育工作为培养年轻一代献身，他就不会做好本职工作，不能成为一名合格的教师。忠于人民的教育事业，甘为人梯，这是教师神圣的职责，体现了全心全意为人民服务的高尚品德和无私的精神境界。正是因为教师把全部心血灌注在培养下一代上，才博得人民的爱戴，人们用园丁、红烛、人梯、渡船等来比喻教师的献身教育事业的崇高品德。 （二）热爱学生 热爱学生是教师的天职，是教育好学生的重要前提。很难想象一个对学生缺乏爱的教师能够尽职尽责地把他们教育好。教师对学生的爱，不完全出自对学生的个人情感，而是对祖国教育事业热爱的体现。教师热爱学生是同对学生的严格要求相结合的，真正做到热爱学生，诲人不倦。 2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。感动中国推选委员陈雨露这样评价张丽莉：她播撒下的大爱种子，必将被无数的奔跑接力，从黑土地传向四面八方。只有教师心中有爱，孩子的世界才会绽放光芒！ （三）为人师表 教师的劳动具有很大的示范性。教师的言行就