五年级下册语文《少年旅行队》教学课件（简要参考）（北师大版）.pptxVIP

少年旅行队;1、有感情朗读课文，初步感受散文诗的节奏美、韵律美以及浓郁的抒情色彩。 2、认识并会写本课生字，注意“簿”、“晓”的写法。 3、知道本组诗歌从哪几方面写了少年旅行队在旅途中的所见、所闻、所做、所感。背诵课文最后一部分。;生字学习; 自己有感情地读《出发》这一部分，看看你能读懂什么？从中体会到什么？ ; “我们这是到生活里去，到一个知识的世界里去。”中到“生活里去”、到“知识的世界里去”代表了什么？ ; “我们不停地探寻，要走遍生活，走遍???个无边的知识世界……”; “……少年旅行队在生活的海洋探索，在知识的海洋探索。”这个省略号在句首，它省略的是什么？;总结学习方法： ①细读文章，了解大体内容，标出不懂的问题。 ②抓住重点词句理解课文。 ③在课文留白处展开合理的想象。 ④有感情朗读。; 理解重点 ; 理解重点 ; 《听广播》：“因为这种联系在我们的心里，在我们的血液里……”这种“联系”指的是什么？ ; 《标本》：“不要让一些无用的东西占去了地方……”什么是“无用的东西”？应该记住哪些？ ; 齐读《旅行者之歌》。 结合课文说一说你对“长久的忠实于生活的旅行者”的理解。