岳池县恐龙小学教师专业发展实施方案.docxVIP

岳池县恐龙小学教师专业发展实施方案 根据《教育规划纲要》、教育部制定的中小学、幼儿教师专业标 准和《岳池县教科体局关于促进教师专业发展的实施意见》岳教科体 发(2015) 12号的文件精神，为切实加快全校中小学、幼儿教师的 专业发展，让广大教师在“专业理念与师徳”、“专业知识”、“专业能 力”等方面有较大提高，促进岳池教育发展提速、提质、提效，经研 究决定，特制定恐龙小学促进教师发展的实施方案。 一、 学校教师基本情况 上级核定我校应有教师编制数52人，实际在编45人，缺编7人。 按照学历层次來看，木科学历21人，占47% ；专科学历22人，占49%。 专科以下学历2人，占4%。从岗位职称来看，高级职称4人，占40%； 中级职称18人，占40%；初级职称14人，占31%。现有市级骨干 教师5人，县级骨干教师8人。目前教师队伍的特点是老年教师所占 比例较小，他们的专业知识渊源，教学基本功扎实，教学经验丰富， 能起到较大的表率、模范作用。青年教师所占比例较大，但青年教师 敬业精神和责任感都比较强，虚心好学；尚缺乏教学经验和有效的教 育、教学方法，教学科研、教改教研丁?作也相对薄弱。 二、 总体目标和总体思路 我校教师专业成长总目标是：在反思中提升自我，在同伴互助中 发展自我，在专业人员的引领下完善自我，努力争做胜任型、特色型、 专家型教师。我们的总体思路是：一个中心(以教师专业水平