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艺术类本科毕业论文写作技巧 　　 　　写论文的目的是大学生对自己4年的高等艺术专业本科学习进行一番梳理与总结将艺术感性经验以理性论证的方式写出来供人供己以鉴真确以存参考然而自上世纪80年代以来艺术类学生写论文常出现不是学生发愁就是教师头疼的现象究其原因是学生能力较差教师经验不足故而形成今日高等艺术教育中艺术论文写作的怪相 　　 　　论文写作的方法/步骤 　　 　　1、首先是选题 　　 　　很多学生写论文论题很大论文喜欢冠以“中国”“社会”“西方”等大而不当的标题以学生20多岁年龄尚未步入社会的学识和经历而言如此大的论题是难以驾驭的由于论题过大学生在写作时常常出现跨出和超越专业知识边界的情况降低其专业性针对以上问题探究原因不外乎三方面：一是教师、二是学生、三是社会从教师的层面来分析可能是论文指导教师受知识结构所限不能深入指导未达到庄子所谓“尽精微致广大”的治学境界反而出现指导粗疏的情况学生“跨出和超越专业知识边界”写作的现象实质上是对自己专业内涵和定位认识是否清楚的问题不同专业有不同的专业知识体系如果说学生借用其他专业的知识来论证自己的论点尚可但如果是专门研究一个新的专业领域就是严重的“跑题”教师至少要起到“把关人”的作用让学生在正确的道路上深入下去也可能是教师在指导过程中没有把知识有效传达给学生讲述方法不得当学生未听明白;也有可能是“教不严师之惰”教师自身教学、科研、管理等