六年级下册语文课件 口语交际 习作四 人教新课标.pptVIP

习作四 习作前的谈话： 1.你最想写的什么事情？ 2.告诉大家你最难忘的自我保护的故事？把事情说清楚、详细。 3.通过这件事你想告诉大家什么？你有什么收获或得到什么启示？ 4.事情要突出惊险 回忆《汤姆·索亚历险记》和《鲁滨孙漂流记》中的写作方法： 细节描写使人如临其境； 生动的语言描写使人如闻其声； 心理描写让人了解事情背后的变化； 侧面烘托将使主人公的形象更加鲜明； 按事情发展顺序写使文章条理清楚等 记一次游泳经历 学会自我保护 当我面对困境时…… 珍惜生命 保护自己 读《鲁滨孙漂流记》有感 题目要新颖、具体 读《鲁滨孙飘流记》有感 题目要简洁、明确 评价要求： （1）事情是否完整，有条理，记叙得是否具体生动。 （2）运用了哪些写作方法，是否恰当。 （3）详写部分是否写得最精彩。