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- 2019-11-08 发布于贵州
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习作4 有趣的实验
——有一双会观察的眼睛
会吹泡泡的瓶子
实验准备:
第一步:
先……再……接着……最后……
一开始……之后……最后……
首先……其次……再次……最后……
表顺序的连接词:
捏、插、塞、缠……
看细节:
第二步:
第三步:
第三步:
疑惑、猜测、紧张、期待、惊奇……
心理活动:
侧面烘托:
同学的动作、表情,老师的动作、表情……
我端起水杯,把水轻轻的浇在塑料瓶上。这时,我似乎感觉到瓶子中的空气,受不了热水的蹂躏,恨不得马上逃窜出去,于是翻滚着从吸管中冲出来,气鼓鼓的空气,把气全撒在杯子中了,只见杯中一片翻云覆雨似的气泡。
用上一些修辞手法,写出心理变化。
第三步:
你还观察到过哪些热胀冷缩的现象?
1、继续修改完善课堂作文。
2、可以写写自己感兴趣的实验。
3、根据热胀冷缩的原理自己发明设计实验。
课后作业:
谢谢!
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