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- 2019-11-24 发布于贵州
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第六单元 · 回顾与整理统计与概率导入 统计与概率,通过对数据收集、整理、 描述和分析以及对事件发生可能性的刻画,来帮助人们作出合理的推断和预测。简单数据统计新课收集和整理数据,把记录的数据填写在统计表中。求出这组数据的平均数,并说明平均数表示什么意思。找出这组数据的中位数,并说出中位数所表示的意义。新课简单数据统计解答教材中的三个问题,并交流。讨论:废纸产生的原因通过扔废纸情况调查活动,你有何感受?可能性新课 每人制作一个小正方体,在每个面上分别标上1~6六个数字,然后同桌两人一起做游戏,同时抛掷两个小正方体,求两个朝上的面上数的和并记录下来。记录30次抛掷的结果。 讨论:两个数的和中,出现次数多的数有哪些?出现次数少的数有哪些?最大的和是几?最小的呢?师生共同讨论:两个数的和中某个数出现或多或少的原因。 可能性新课两个朝上面的最小可能是1、1,和是2两个朝上面最大可能是6、6,和是12两个朝上面数字和是从2到12的11个数 和是5~9的次数,远远大于和是2、3、11、12的情况,这正是由于抛掷小正方体,每个面朝上的可能性是相等的,而计算得到某个和的数字却不一样。如:1+1=2,和等于2的可能性只有1种。而和等于3的可能性却有2种,即:1+2=3、2+1=3。列举出两个朝上的面数字和的所有可能结果如下表:可能性新课和算式出现次数和是21+11和是31+22+12和是41+32+2
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