六年级下册数学课件-1.3圆锥的认识和体积 北京版 .pptVIP

圆锥的认识和体积;导入：身边的圆锥;议一议： 怎样用圆柱切削出一个圆锥形模型，并使它的体积尽可能大？;;2、用什么方法可以找到圆锥和圆柱体积的关系呢？;通过实验你发现了什么？;例1：如图，有一个圆锥形冰激凌。高15cm，底面直径6cm。据统计，每毫升冰激凌大约可以产生5焦耳的热量。这个冰激凌大约可以产生多少焦耳热量？;（1）圆锥形冰激凌的底面积：;试一试：指出下面圆锥的底面、侧面和高。;练习1：在右图这段圆柱形木头中，削出一个最大的圆锥。如果圆柱的体积是12立方分米，那么???出的圆锥的体积最大是多少？;练习2：计算下面各圆锥的体积： （1）底面积15平方厘米，高8厘米。;（2）底面半径3分米，高5分米。;（3）底面直径0.4米，高0.6米。;本课小结：;谢谢大家！