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化学教学与品德教育 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： \o 品德 品德即道德品质,是指个人依据一定社会的道德准则和规范行动时所表现出来的某些稳定的心理特征和倾向。作为一种个体现象， \o 品德 品德在每个人的个性中具有道德评价意义并处于核心地位，它是在社会道德舆论、学校和家庭道德教育的影响下形成的，是社会现象的反映。 \o 初中生 初中生正处在身心加速发展的特殊阶段，其 \o 品德 品德的发展主要受制于家庭环境、学校教育、社会文化等方面的因素。家庭、学校对 \o 初中生 初中生 \o 品德 品德发展有哪些影响？思想 \o 品德 品德培养方法有哪些呢？ 　　一、家庭、学校对 \o 初中生 初中生 \o 品德 品德发展的影响 　　1、家庭环境的影响 　　“家庭是子女的第一所学校，家长是子女的第一任教师。家长赋予子女的不仅是生命，家庭每天的氛围、家庭成员的关系、家庭对社会各种事物的评价、家庭生活习惯等，每时每刻都在塑造着孩子们的心灵。”