物体吸热及比热容.pptVIP

1.探究不同物质吸热升温现象 2.考点延伸及典型例题 【活动】 【思考】 A.烧开一壶水与烧开半壶水相比较， 谁花的时间长？ B.把一壶水烧开和把这壶水烧成温 水相比较，谁花的时间长？ 1.烧水时间的长短反映了什么？ 2.哪些因素影响水吸收的热量？ 生活经验表明：物体的质量越大，升高的温 度越高，吸收的热量越多。 【总结】 体验烧水过程，猜想水吸热的影响因素。 （Q） （m ?t） 【思考】 热传递过程中，物体吸收或放出热量的多少 与哪些因素有关系呢？ 1.探究不同物质吸热升温现象 物体吸收热量除了跟物体的质量和温度的变 化有关，可能还跟什么因素有关？ 1.利用什么方法来研究问题？ 2.如何控制相关变量？ 3.怎样反映物体吸收的热量？ 4.需要准备哪些测量仪器？ 【思考】 探究物体吸热与物质种类的关系 （控制变量法） （加热时间） （相同火力） （天平） （温度计） （秒表） （转换法） 【实验结论】 1.物体吸收的热量与物质的种类有关。 2.不同物质的吸热的本领是不同的。 本题是在考查比热容的知识背景下，同时考查了学生的实验能力，注意事项、实验数据分析，以及熟练应用控制变量法等。本题要根据控制变量法的要求分析答题；用相同的热源对液体加热，液体在相等时间内吸收的热量相等，质量相同的液体升高相同的温度，吸收的热量越多，液体吸热能力越强。 （