青岛版梯形的面积课件.ppt

梯形的面积 同桌合作，利用直尺三角板等工具， 研究一下梯形有哪些特征？ 观察自己手中的梯形，同桌互相说一说梯形各部分的名称。 S=a×b S=a2 S=a×h S=a×h÷2 S=？ 在这些图形中，你会计算哪些的面积？ 原来平行四边形的底 原来平行四边形的高 （长方形的长） （长方形的宽） 你还记得我们是怎样把一个平行四边形转化成一个长方形的吗？ 　　1、你能不能用已经学过的本领想办法求出梯形的面积？ 　　 2、你如果想不出办法，可以通过操作手中的学具想一种求梯形面积的办法。 每个梯形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？ 每个梯形的面积是拼成的平行四边形的面积的( ) 一半 通过实验可看出，两个完全一样的梯形都可以拼成一个（ ）。 拼成的平行四边形的底等于梯形的（ ）与（ ）的和； 拼成的平行四边形的高等于梯形的（ ）。 上底 下底 高 下底 上底 高 上底 下底 高 平行四边形 下底 上底 平行四边形的底 平行四边形的面积 = 底 × 高 × （上底+下底） 高 两个一样的梯形的面积 = 梯形的面积 = （上底+下底） × 高 ÷2 下底 上底 高 看看下面的演示,你得到什么启发? 把一个梯形剪成两个三角形，怎么推导梯形面积的计算公式？ 剪下 4厘米 所以：梯形的面积 (3+5)×4÷2 3厘米 5厘米 因为：两个三角形的面积 3×4÷2+5×4 ÷2 = (3+5)×4÷2 看看下面的演示,你得到什么启发? S=（a+b）h÷2 如果用字母s表示梯形的面积，a、b、h分别表示 梯形的上底、下底和高，怎样表示梯形的面积公式呢？ 梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2 × （1）两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形。 ( ) （2）平行四边形的面积一定比梯形的面积大。( 　) × 诊 疗 中 心 1、计算下面图形的面积： 3米 4米 5米 5.5厘米 5.9厘米 8.2厘米 60 ×42÷2 =2520÷2 =1260(cm2) 2、右边梯形的上底与下底的和是60cm。高是42cm，求它的面积。 42cm 我们经常见到圆木﹑钢管等堆成下图的形状，可以用什么办法算出总根数呢? (顶层根数+底层根数) ×层数÷2 （2+6）×5÷2 =8×5÷2 =40÷2 =20（根） 答：这堆木材有20根。 学以致用 全课总结 1.这节课学了什么？要计算梯形的面积，必须要知道几个条件？还要注意什么？ 2.我们是怎样得出梯形面积的公式的？