【高考零距离】高考物理（人教版）一轮复习配套文档：第55讲　电磁波　相对论简介.doc

第55讲　电磁波　相对论简介 　考情 剖析　 (注：①考纲要求及变化中Ⅰ代表了解和认识，Ⅱ代表理解和应用；②命题难度中的A代表容易，B代表中等，C代表难) 考查内容 考纲要求 及变化 考查年份 考查形式 考查详情 考试层级 命题难度 狭义相对论的基本假设、狭义相对论时空观与经典时空观的区 别 Ⅰ 09年 选择 以飞船追击问题为背景，考查光速不变原理 11年 选择 以列车行驶为背景，考查相对速度 非重点 A 小结 及 预测 1.小结：相对论简介以选择题形式进行考查，侧重考查相对论的基本知识，包括相对速度、光速不变原理． 2．预测：预测14年考查相对论可能性不大． 3．复习建议：建议复习了解相对论和电磁波的基础知识. 知识 整合　 eq \a\vs4\al(知识网络) eq \a\vs4\al(基础自测) 一、麦克斯韦电磁场理论 1．麦克斯韦电磁场理论 (1)变化的磁场(电场)能够在周围空间产生________________________________________________________________________ ________________； (2)均匀变化的磁场(电场)能够在周围空间产生稳定的__________； (3)振荡的磁场(电场)能够在周围空间产生同________的振荡电场(磁场)． 2．电磁场和电磁波：变化的电场和磁场总是相互联系的，形成一个不可分割的统一体，即为电磁场．__________由近及远的传播就形成了电磁波． 电磁波的特点： (1)电磁波是________________波．在传播方向的任一点E和B随时间作正弦规律变化，E与B彼此垂直且与传播方向垂直． (2)电磁波的传播速度v＝λf＝eq \f(λ,T)，在真空中的传播速度等于__________速． (3)__________预言了电磁波的存在．__________证实了电磁波，测出了波长和频率，证实传播速度等于光速；验证电磁波能产生反射、折射、衍射和干涉． 3．对麦克斯韦电磁场理论的进一步理解 二、电磁波的发射 1．有效地向外发射电磁波的振荡电路应具备的特点： (1)要有足够高的振荡__________．理论的研究证明，振荡电路向外界辐射能量的本领与频率的四次方成正比； (2)振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的__________，才能有效地把电磁场的能量传播出来． 2．发射电磁波的目的：传递信息(信号) 把要传递的低频率电信号“加”到高频电磁波上，使电磁波随各种信号而改变叫做调制．其中，使高频振荡的电磁波振幅随信号而改变叫做__________；使高频振荡的电磁波频率随信号而改变叫做__________． 三、电磁波的传播 电磁波以横波形式传播，其传播不需要__________，传播方式有天波、地波和空间波(又称直线波)．传播速度和频率、波长的关系为__________． 四、电磁波的接收 使接收电路产生电谐振的过程叫做________________________________________________________________________． 使声音或图像信号从高频电流中还原的过程，即调制的逆过程，叫做________________________． 五、电磁波的传播及波长、频率、波速 (1)电磁波的传播不需要介质，可在真空中传播，在真空中不同频率的电磁波传播速度是相同的(都等于光速)． (2)不同频率的电磁波，在同一介质中传播，其速度是不同的，频率越高，波速越小． (3)v＝λf，f是电磁波的频率，即为发射电磁波的LC振荡电路的频率f＝eq \f(1,2π\r(LC))，改变L或C即可改变f，从而改变电磁波的波长λ. 六、电磁波与机械波的比较 　　名称 项目　　 电磁波 机械波 研究对象 电磁现象 力学现象 产生 由周期性变化的电场、磁场产生 由质点(波源)的振动产生 波的特点 横波 纵波或横波 波速 在真空中等于光速(很大)(c＝3×108 m/s) 在空气中不大(如声波波速一般为340 m/s) 介质需要 不需要介质(在真空中仍可传播) 必须有介质(真空中不能传播) 能量传播 电磁能 机械能 七、电磁波谱 1．无线电波、__________、可见光、__________、伦琴射线、γ射线合起来构成了范围广阔的电磁波谱，如图所示． 说明：波长从大到小排列顺序为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线．各种电磁波中，除可见光以外，相邻两个波段间都有__________． 2．电磁波谱的特性、应用 电磁 波谱 频率 /Hz 真空中 波长 /m 特　性 应　用 递变 规律 无线 电波 3×1011 10－3 波动性强， 易发生衍射 无线电技术 红外线 1011～1015 10