四年级下册语文课件 19.生命 生命 l 人教新课标 .pptxVIP

生命 生命激趣导入 同学们，春天来了，你们说小草为什么会发芽呢？因为它们有生命。 那你们还知道哪些事物有生命的象征呢？飞舞的蝴蝶激趣导入 除了蝴蝶，还有那些呢？ 那你们有没有感受过自己的心脏跳动呢？在水里游的鱼盛开的花朵有/没有激趣导入生命 生命初读感知1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，读通句子，注意一些描写感受到生命时的词语描写。2.标注好自然段，大体了解课文内容。3.注意读书姿势要端正。初读感知 这篇课文开篇提出了（ ）这个问题，然后分别通过（ ）、 （ ）、（ ）三件事来阐述生命的价值及意义。生命是什么飞蛾求生砖缝中长出瓜苗静听心跳初读感知rǎo yùqū zhuó扰 欲 屈 茁zhěnhàntàxiàn诊 撼 蹋 限 初读感知茁壮 屈服听诊器欲望震撼骚扰 有限 糟蹋震撼：糟蹋：有限：骚扰：初读感知扰乱，使不安宁。震动，摇撼。不珍惜，随便丢弃或毁坏。对范围、数量或时间长短有限制的。精读感悟全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？3部分。 写“我”对生命的疑惑。1 写飞蛾与小瓜苗求生的欲望。2、3 写由“我”感到自己生命短暂而明白了要珍惜生命，好好活着。 4、5精读领悟第一部