四年级下册语文课件 12 绿色记事本 语文S版.pptVIP

;新课导入; 1.会认本课生字。 2.朗读课文，理解小奥茨和他同学的“绿色记事本”上记录的内容，知道孩子们在保护环境方面做了什么，有什么感想。（重点） 3.学写环保日记。知道保护环境要从小做起，从身边的小事做起，自觉养成保护环境的习惯。（难点）;知识备查;字词学习;【特别】与众不同；不普通。 【再生】对某种废品加工，使恢复原有性能，成为新的产品。 【濒临】接近；临近。 【灭绝】完全消灭。 【弥补】把不够的部分填足。本课是想办法补救的意思。 【真诚】真实诚恳，没有一点儿虚假。;【洋洋得意】形容非常得意的样子。 【别出心裁】独创一格，与众不同。 【严于律己】对自己要求严格。 【保证】担保做到。 【肃然起敬】使人产生恭敬的感觉。 【惭愧】因为自己有缺点，做错了事或未能尽到责任而感到不安。;近义词; （1）什么是“绿色记事本”？它有什么作用？ （2）小奥茨的绿色记事本里记录了些什么？; 本文通过“绿色记事本”这条线记录了小奥茨和他的同学们实践环保的行动。学习时，先通读课文，了解课文的主要内容，理清本课写了哪几位小朋友的“绿色”行为，归纳总结这些小朋友的方法，思考我们生活中如何实践环保，从而明白作者所要揭示的应自觉养成保护环境的习惯的道理。;课文解读;学习第一部分; 为什么叫“绿色记事本”？有什么作用？ 因为是用再生纸制成的，原料是废纸和垃