种子的萌发说课稿汇总.pptVIP

《种子的萌发》  人教版七年级生物上册 教学流程 《种子的萌发》是七年级上册生物新课标 中第四个一级主题“生物圈中的绿色植物” 里二级主题《绿色开花植物的一生》的第一 节，课标中具体的内容标准是“描述种子萌 发的条件和过程”。 课标解读 教学内容 种子萌发的环境条件 （1课时） 种子萌发的自身条件 种子萌发的过程 教学内容 “探究种子萌发的环境条件”实验 “测定种子的发芽率”实验 1课时 实验安排 实验安排 1、本节内容的地位： 本实验是七年级（上）教材安排的第三个探究实验。该探究实 验重在训练学生作假设、控制变量，设计对照实验的能力，而且本 实验要考虑的是三个变量，要求让学生自主学会设计对照、控制变 量。可以说，这个实验是七（上）探究实验的核心实验，一旦学生 学会了控制变量，设计对照实验，对后面的探究实验学习就奠定了 良好的基础。 2、本节内容的作用： 掌握种子的萌发条件，为今后在生活实践中，如育种，粮食的保存等等，具有十分重要的意义。 3、本节重点：学会控制变量，设计三组对照实验。 本节难点：学会利用三组对照实验控制三个变量，初步明确 实验组和对照组。 教材分析 七年级的学生活泼好动，接受能力和直观感受能力特别强,