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- 2020-04-14 发布于江西
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9* 儿童诗两首
基础大本营
1.我会读拼音,还会写出词语。
答案:汲取 膝盖 喧闹 蜻蜓 遥远 风筝 柔软 营养
2.我能写出下列词语的近义词。
汲取——( ) 喧闹——( ) 戏耍——( ) 柔软——( )
答案:吸取 喧哗 玩耍 软和
3.我会给词语找朋友,将搭配恰当的词语连起来。
答案:汲取营养 欢声歌唱 支起蓬帐 喧闹的街道 清澈的小溪 扇动的翅膀
4.我会分析比喻句。
(1)山溪像绿玉带一样平静。
这句话是把( )比成( )。
(2)垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
这句话是把( )比成( )。
答案:(1)山溪 绿玉带 (2)溪水 镜子
5.我能理解诗的内容,并能按要求填空。
(1)《我想》这首诗写了一个孩子一连串美妙的幻想,想把________________,想把________________,想把________________________________,想把______________,表达了儿童丰富的_______________以及对美的________________。
(2)《童年的水墨画》这首诗摄取了一组儿童生活的镜头:《街头》——______________的孩子,那样的专注;《溪边》——______________,那样的快乐;《江上》——______________,那样的调
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