文明礼仪做个热情的小主人.docVIP

做个热情的小主人 （文明礼仪课） 教学目标： 1、使学生掌握基本的待客礼仪知识，并能在实践中做到。 2、培养学生学习礼仪的兴趣，逐步让学生铸就高尚品德。 教学重点： 使学生知道怎样做个热情的小主人 活动准备：多媒体 教学过程： 一、导入 中国是礼仪之邦，上下五千年悠久的中华文化中，有一个突出的文化，那就是“礼”。在中国古代，“礼”，甚至成为了识别一个人能否成才的关键因素。这么重要的文化，我们作为中国未来的接班人，当然要从小学起，从小做好，做一个彬彬有礼的好孩子。 孩子们，你们想成为一个彬彬有礼的孩子吗？今天，我们一起探讨怎样做一个热情、称职的小主人。 二、看一看，说一说 1、师：首先，我们一起来看两段视频，孩子们，你们边看边想哟，看哪一位小朋友做得好！哪一位做得不好，说说他们得区别！ 播放视频 2、对比两位小朋友的表现，说说自己的想法。 生说自己的想法，师评价。梳理出待客礼仪的程序：待客准备、迎接客人、热情待客、送客有礼。 三、想一想，议一议。 师：孩子们，你也想像苗苗同学一样做个热情懂礼的小主人吗？（想）。 其实做个像苗苗一样热情懂礼的小主人这一点都不难。家里来了客人，我们到底应该怎么做呢？请孩子们开动小脑瓜儿仔细想想，并把你的想法在小组交流、讨论。哪一组想得最仔细、最周到，他们就是最热情的小主人。 5、生小组讨论 6、汇报交流，师小结，板书。评出 “最热情小主人”称号组