外研版英语七年级上册Module2 Unit 3-Language in use_教案设计.docVIP

外研七上《Module 2 My family》 《Unit 3 Language in use》 教学设计 “Module2 Unit 3”教学设计 一、基本信息 学校 盖州市第四初级中学 课名 Module 2 My family Unit 3 Language in use 教师姓名 学科（版本） 英语（外研版） 章节 M2U3 学时 1 年级 七年级上 二、教材分析 本模块以“家庭”为话题，分设三个课时进行学习。本课时是第三单元，属于复习写作课型，以谈论家庭成员及职业导入话题，呈现了在介绍家庭的时候使用的一些不同用语。学生通过对指示代词以及物主代词的复习，学会灵活使用他们并完成作文《My family》，作为模块的第三单元，它完美的总结了前两模块的知识点，话题和语境，为本模块家庭的讨论画上圆满句号。 三、学情分析 七年级的学生比较活泼聪颖，好奇心强，乐于接受新鲜事物，随着高科技、互联网的发展，学生讨厌传统的死记硬背、老师满堂灌的方式，他们更喜欢探索新鲜的学习方式，所以本课运用pad结合希沃电子白板、翼课网，微信群，外国人对话，班级优化大师加分等信息技术，激发学生学习英语兴趣，提高课堂效率。 四、教学目标 （一）．语言知识目标 1. 掌握this, these, that, those和人称代词的用法。 2. 掌握家庭成员的称呼，职业。 （二）．技能目标 (1)