四年级下册语文课件 27 麋鹿 语文S版.pptVIP

;; 在江苏大丰麋鹿自然保护区，我们会看到一种长相奇特的动物：它的面似马非马，蹄似牛非牛，尾似驴非驴，角似鹿非鹿。你可知道，这样一种外貌奇特的珍稀保护动物有着非常传奇的经历。今天就随老师一起，去感受它的珍贵吧！; 1.会认、会写本课生字，掌握本课词语。 2.默读课文，理解课文内容。了解麋鹿的外形特点、生活习性以及它的传奇经历。（重点） 3.知道麋鹿是我国的一种珍稀动物，认识到保护动物、保护自然环境的重要性。（难点）;知识备查; 扬子鳄，我国特有珍??动物，栖息于池沼底部，以鱼、蛙、小鸟及鼠类为食，冬日蛰居穴中。为国家一级保护动物。;字词学习;我会认;【敏捷】(动作、思路等)迅速而灵敏。 【迅即】立即。 【销声匿迹】不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。 【杀戮】大量杀害。 【繁衍】逐渐增多或增广。 【颠沛流离】生活艰难，四处流浪。;【悄无声息】没有一点声音、动静。 【厄运】困苦的遭遇。 【珍稀】珍贵而稀有。 【绝迹】断绝踪迹；完全不出现。 【奇特】跟寻常的不一样；奇怪而特别。 【神秘】使人摸不透的；高深莫测的。 【跋涉】爬山蹚水，形容旅途艰苦。; 天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的江苏大丰麋鹿自然保护区出现的一