外研版英语七年级上册：Module 3 Unit 3 -My school语法---There be句型.docVIP

There be 句型的用法 教学设计 教学背景: 本节课的内容是七年级上册Module 3 My school 的语法学习。在Module 1 和Module 2 的学习中学生已经掌握了be动词的基本用法以及含有be动词的句型变化，为there be 句型的基本用法学习奠定了基础。 教学需求分析： 适用对象分析： 本节课的适用对象为初中刚入学的七年级学生，需具备一定的词汇基础，掌握一般现在时中be动词的基本用法和含有be动词的句子如何进行否定和疑问的句式变换。 学习内容分析： 本节微课主要学习there be 句型的基本用法，包括there be 句型的概念、句型结构和句型变换，它是初中英语学习之初的重要语法项目之一，也是中考的考点之一，并为以后there be 句型在不同时态中的运用和在反义疑问句中的运用打下基础。 教学目标分析： 通过该句型的学习，帮助学生正确使用英语来表达 “某地有/存在某物或某人”这一概念。 教学重点：there be 句型的基本结构和句型变化 教学难点：there be 句型的主谓一致（就近一致原则） 教学方法：通过形象地课件演示、简单的讲解，启发学生在观察中自己发现、总结there be句型的基本用法，并通过及时的测试，检测学生的掌握程度。 教学过程： 创设情境 在澳洲的大草原上生活着幸福的袋鼠一家。在这个家庭中有一对可爱的袋鼠兄弟