(3)2015年上期说课比赛—千分尺的读数.pptVIP

外径千分尺的读数 主讲： 说课提纲 教法分析 学情分析 教材分析 学法分析 教学过程 教学反馈 教材分析 教学目标 重点与难点 一、说教材 《千分尺》是《机械基础·常用量具》的重要内容。本节所讲的千分尺（外径千分尺）是一种高精度的测量工件外径的工具，主要学习外径千分尺的结构和读数。 由于这部分教材与学生的实际操作联系紧密，学生的学习兴趣比较高，学生互动性较好。 （一）教材分析： 知识目标 熟悉千分尺的结构 掌握千分尺读数方法 能力目标 培养学生自主学习及合作的能力 培养学生理论与实践相结合，在实践中应用知识的能力 情感目标 培养学生自信、勤于思考的学习态度和互相帮助的合作精神。 培养学生安全生产和规范操作的思想意识 （二）教学目标 难点 重点 根据职业教育确定的“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针，本节课确定重点为“千分尺的结构和读数”。目的在于提升学生的实际操作技能。 难点为“千分尺的读数”。通过利用多媒体课件，结合图片形象、具体的给学生讲解读数的方法。 （三）重点与难点 专业培养目标分析 心理状况分析 对策分析 二、学情分析 数控模具专业的同学要求两年完成在校学习，通过一年的顶岗实习后能够顺利与职业岗位接轨，因此在平时的教学中，要加强培养学生的专业技能和职业素质。 专业培养目标分析 知识和能力分析 知识：能正确