教学参考-第十五讲 临水照影法15第十五讲 临水照影法.docVIP

第十五讲 临水照影法 教学目的：1.正确理解并熟练运用临水照影法。 2．让学生学会观察生活，从生活中提取有意义的写作素材。 3．启迪学生更深入地认识世界，学会观察和思考。 教学重点：理解并正确运用临水照影法写作。 教学难点：从纷繁现实中选取有积极意义的主题材料，写出有一定思想内涵的文章。 教学步骤与安排： 第一节课（大约用时60分钟，其中休息5分钟） 开课语：同学们，欢迎你们走进小桔灯的课堂。我们的口是：在快乐中——学会作文，在作文中——享受快乐。下面我们开始快乐之旅的第一站：手提桔灯——转转转！ 一、手提桔灯——转转转（大约10分钟） 开心辞典——练一练 1、成语对对子：注意对仗要工整，意思要相对 粗茶淡饭（山珍海味） 流芳百世（遗臭万年） 井然有序（杂乱无章） 精雕细刻（粗制滥造） 雪中送炭（锦上添花） 伶牙俐齿（笨嘴拙舌） 2、惯用语问答 （1）把在团体中起主导的人喻为（主心骨） （2）把足智多谋的人喻为（智多星） （3）把接待宾客的当地主人喻为（东道主） （4）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚） （5）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（铁公鸡） （6）把混混噩噩、不明事理的人喻为（糊涂虫） （7）把世故圆滑的人喻为（老油条） （8）把没有专业知识的外行人喻为（门外汉） （9）把技艺不精、勉强凑合的人喻为（三脚猫） （作用：成语和惯用