四年级下册语文课件－21爬山语文S版.pptxVIP

语文S版 语文 四年级 下册20 爬山第一课时第二课时第一课时我会认huángchěngqí qū逞强辉煌崎 岖多音字zhāo而那时朝阳才不过刚露脸罢了。cháo明明吃晚饭，朝着学校的方向走去。朝我会写斯凝煮蝉哲燃煌智慧生字归类上下 结构左右 结构左中右 结构煮哲凝斯蝉智慧煌燃识字方法加一加： 火+然=燃 歌谣识字： 左边虫，右边单，知了知了乱叫唤。蝉易写错níng不要丢掉这一点。凝巧记：疑水已凝结。zhì不要写成“目”。智巧记：知道太阳。识字游戏勇攀高峰崎岖智慧逞强辉煌词语解释灯火辉煌：形容灯火通明，光辉耀眼。这里的夜市灯火辉煌，人们往来穿梭，熙熙攘攘。崎岖： 道路高低不平。汽车在崎岖的山路上缓慢地行驶着。整体感知 自由朗读课文，围绕课题“爬山”回答问题。 爬到了哪里？爬山结果？爬山谁？从青山那里，我学到了沉静；从父亲那里，我学到了智慧。父亲和我山顶 请你通读课文，给课文划分结构段。第一段（1）：父亲在一个夏日的清晨带我去爬山。 第二段（2-10）：爬山的过程中父亲三次说的话。课堂演练一、根据意思写成语。　1.形容灯火通明，光辉耀眼。（ ） 2.自己认为是正确的。多指主管、不虚心，不接受他人的意见。（ ）灯火辉煌自以为是二、把搭配恰当的词语用线连起来。崎岖的蝉声灯火辉煌的山路清脆的都市 三、根据课文内容填空。　二十六年前， 带我去爬山