六年级下册科学教案-3.1 太阳和太阳系|湘科版(一起)(1).docVIP

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  • 2019-10-19 发布于河南
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六年级下册科学教案-3.1 太阳和太阳系|湘科版(一起)(1).doc

湘教版六年级科学下册《太阳与太阳系》教学设计 执教:荷塘乡中心小学刘添德 教学目标 知识与技能 1.知道太阳是一个温度很高的大火球。 2.知道太阳系的组成及行星的排列顺序。 3.了解金星的基本情况。 过程与方法 能从资料中获取太阳与太阳系的有关知识。 学会用间接的方法来观察太阳。 情感、态度与价值观 1、理解没有太阳,地球上就没有生命。 2、安全教育 3、激发学生热爱天文,勇于探索的兴趣 教学准备 有关太阳、太阳系的图像资料或课件 课时安排:1课时 一.教学导入 1、设计倒计时发射飞船升空导入。 2、飞船进入太阳系图片引出太阳系并初步了解太阳系的构成。归纳并板书太阳系的组成部分。 二、观看太阳系教学视频整体感知太阳系有关知识 1、播放太阳系教学视频。发放太阳系各天体记录卡,让学生记录。 2、太阳系八大行星排列顺序。 三、深入学习太阳系相关知识 (一)、以学生分组讨论各天体的相关知识 (二)、汇报交流,老师适当补充 1、太阳 1)、出示太阳的图片,先让学生谈自己对太阳的了解,教师相机引导(重点要引出太阳与生物的关系)。 2)、以课件展示方式介绍太阳的几个基本常识 3)、指导如何学生观察太阳. 4)、安全教育: (1)我们不能直接用肉眼观察太阳,否则太阳光会伤害我们的眼睛。 (2)不能用望远镜去直接观察太阳,以免出现意外事故。 2、水星 1)、学生谈已获得的有关水星的知识,教师相机引导

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