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江苏省 苏科版 初三物理 上学期
第十二章 机械能和内能 第三节 物质的比热容 单选题基础练习
单选题
端午节吃粽子是我国的传统习俗。对“煮粽子”的情景分析正确的是( )
A. 粽子温度升高,是通过做功的方式来增大内能B. 锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C. “粽叶飘香”说明分子在永不停息地做无规则运动D. 水温升高,水的比热容变大
甲、乙两物体质量相等,吸收的热量之比为3:1,升高的温度之比为1:2,则甲、乙两物体的比热容之比是( )
A. 3:1 B. 3:2 C. 1:6 D. 6:1
一个铜球,体积是1dm3,当温度从20℃升高到30℃时,吸收的热量是3.12×104J,则这个铜球( )[c铜=0.39×103J/(kg?℃),ρ铜=8.9×103kg/m3].
A. 可能空心 B. 可能实心 C. 一定空心 D. 无法判断
甲乙两物体质量相等,甲温度降低20℃,乙温度升高15℃时,乙物体吸收的热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体的比热容之比是()
A. 3:8 B. 8:3 C. 4:3 D. 3:2
一桶煤油用掉了一半,则剩下的煤油的比热容( )
A. 变为原来的一半 B. 不变C. 是原来的2倍 D. 无法判断
有两个铜块甲和乙,其中甲的质量大于乙的质量,让它们放出相等的热量后,再相互接触,则()
A. 热量从甲传到乙 B. 热量从乙传到甲C. 它们之间不发生热传递 D. 无法确定
质量和初温相同的铁块和铜块(C铁C铜),吸收相同热量后,将它们接触,则()
A. 热量将由铁块传给铜块B. 温度将由铁块传给铜块C. 热量将由铜块传给铁块D. 由于放出相同的热量,所以它们之间不会发生热传递
如图是某一沿海城市和某一内陆城市年气温绘成温度随时间变化的图线。据图可以判断( )
A. 实线是内陆的气温图线,因为水的比热容较大B. 实线是沿海的气温图线,因为水的比热容较小C. 实线是沿海的气温图线,因为水的比热容较大D. 实线是内陆的气温图线,因为水的比热容较小
如图是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验时,绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象,下列说法中不正确的是( )
A. 该物质的熔点是80℃B. 该物质在AB段的比热容小于在CD段的比热容C. 该物质在BC段温度不变,内能不变D. 该物质在80℃时可能是固态
暑假里,小梅跟着妈妈去青岛避暑。烈日当空,小梅在海边玩耍时发现:海边的沙子热得烫脚,而海水却是凉凉的。解释这一现象要用到的最主要的物理概念是(? ?)
A. 比热容 B. 密度 C. 热值 D. 质量
如图是干早地里的玉米,由于玉米植株内水的比例很高,有助于调节玉米自身的温度,以免温度变化太快对玉米造成损害。这主要是因为水的( )
A. 凝固点较低 B. 比热容较大 C. 沸点较高 D. 质量较小
给某物质组成的一个物体均匀加热,设物体吸收的热量与加热时间成正比,得到其温度随时间变化的曲线如图所示,则下列说法中正确的是()
A. 该物质是晶体,它的熔点是80℃B. 该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是1:2C. 该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是2:1D. 该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是1:4
2010年西南地区遭遇了百年一遇的大旱灾,水是人类生存不可缺少的物质。图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是( )
A. 水的重力与质量的关系B. 水的密度与体积的关系C. 水的比热容与温度的关系D. 水产生的压强与深度的关系
下表中有几种物质的比热容,小张同学根据提供的数据得出了四个结论,其中正确的是( )
几种物质的比热容/[J?(kg?℃)-1]
水
4.2×103
铁
0.46×103
酒精
2.4×103
铜
0.39×103
煤油
2.1×103
干泥土
0.54×103
冰
2.1×103
水银
0.14×103
A. 一杯水比一桶煤油的比热容小B. 液体的比热容一定比固体的比热容大C. 水吸收或放出热量的本领较强,常用作冷却剂D. 比热容是物质自身的性质之一,只和物质的种类有关
冰在熔化过程中,下列判断正确的是( )
A. 内能不变,比热容不变 B. 吸收热量,内能增大,温度不变C. 比热容、内能、温度都不变 D. 比热容变大、内能增加,温度升高
下列事例中不是利用水的比热容大的特性是( )
A. 北方楼房内的“暖气”用水作为介质B. 夏天,在地上洒水会感到凉快C. 海边昼夜温差变化比沙漠中小D. 生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度
关于热现象的说法正确的是()
A. 升高相同的温度,比热容大的物体,吸收的热量多B. 不同物质比热容一定不同C.
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