五年级上册第二单元第一课时小数除以整数导学案9882339.docVIP

五年级上册第二单元第一课时小数除以整数导学案 ?????学生姓名：????????????????? 班级：? 【学习目标】 1、我要知道除数是整数的小数除法的计算步骤与整数除法基本相同，懂得小数除以整数商的小数点。 2、学会知识的分析，对齐的方法。 3、解决生活中的数学问题，感到很有成就。 重点难点 1、理解和掌握小数除以整数的计算方法。 2、商的小数点的定位。 【自学探究】（一）同学们，我们学过的整数除法忘了吗？来吧。 268÷4=（?????）???224÷4=（????）??252÷6=（???） 345÷15=（????）（检查一下全做对吗？） （二）我想探究小数除以整数的除法即小数除法，如22.4÷4怎么做呢？ 1、我先看一下书P26页，例题：计划4周跑22.4千米，平均每周跑多少千米？ 嘿！我这样做：22.4千米=（????）米???（???）÷4=（???）米 5600米=（????）千米 2。观察p16页的竖式 竖式中被除数的整部分除过后还余2，2表示余（???）个十分之一，并与十分位上的4合并成24个十分之一，哦！24个十分之一，除以4得6个十分之一，6个十分之一是（???）所以商的6前点上小数点才行。 3、我自己独立完成，因此22.4÷4=（???） 【合作交流】???? 商的小数点一定要与被除数的小数点（????） 【达标检测】1、22.5÷5=???