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- 2019-10-19 发布于江苏
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福清市港头中心幼儿园 大1 班 第九周教学活动设计
2012 ----2013 学年
活动内容:主题活动:《爱的教育》--《爱祖国》结构游戏:《水立方》
课时安排
一课时
授课时间
12、10、29(下午)
授课人
翁玉珠
活动目标:
1、学会运用四方搭建、立体搭建、连接等技能,搭建水立方。
2、根据各种物体外形特征,运用匀对称、平衡、组合以及面和体等方面的知识经验进行建构立体的四方。
3、培养幼儿耐心、细致、有始有终的良好品质,并体验成功的喜悦
活动准备:经验准备:在活动前引导幼儿和父母收集和水立方有关各种图片
物质准备:准备大型的多功能积塑、花片,建构玩具等。
重点:能根据事物的特征运用相关的技巧进行建构水立方,有目的地进行建构。
难点:水立方立体的建构及中间留空,小组间的分工和合作。
活动过程:
安全教育:孩子不要玩火,不要玩弄电器设备,否则会让本人遭到伤害
一、以谈话的方式回忆建构故宫的活动,引入课题。
1、导语:上周我们建构了什么,你是用什么材料、什么办法进行建构,你学会了什么本领。(引导幼儿复习建构中间留空的方法)
2、出示挂图:这是什么地方,你觉得应该怎样来建构水立方,我们要怎样才能建构出好的作品
3、进行小结,引导幼儿复习建构活动的要求和方法
二、结合挂图,引导幼儿观察水立方的外形特征,引导幼儿寻找和制定建构的方法。
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