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- 2019-10-19 发布于江西
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抓住育人小细节,做好融入大文章
党的十八大提出的“富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂。机电工程系在推进大学生社会主义核心价值观教育中,坚持大处立意、小处着手,开拓思路,创新形式,丰富载体,将社会主义核心价值观融入学生成长成才的全过程,努力形成生活教育、课堂教学、社会实践相互衔接、互相促进的立德树人格局,取得了良好实效。
一、注重顶层设计,创新主题教育理念。
我系建立和健全了“培育和践行社会主义核心价值观”工作领导小组,由系主任任组长,全面负责学校的工作。完善了以“学工办、学年组、班主任”为主体的“培育和践行社会主义核心价值观”工作体系和以“教务科、教研组、学科教师”为主体的 “培育和践行社会主义核心价值观” 课堂教育体系。严格落实常规工作,坚持每周一次的领导小组会议,每月一次的班主任例会和每周一次的学年组班主任例会。坚持按期检查,并及时通报,责令整改。利用各种平台,开展多角度、多层面的行之有效、丰富多彩的德育活动,组织全体教职员工学习时政要闻、教育法律法规、经典教育案例等,加强提高教师德育能力和水平;不断推进教师队伍建设,强化学校人文精神,深化学生人文素养的培养。
二、突出分类设计,联合打造主题活动。
我系紧密联系学生思想实际,紧紧围绕社会主义
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