毕业设计（论文）《浅谈小学生中国水墨画教学》.docVIP

PAGE ·PAGE 5· 邵阳学院 成人教育本科毕业论文（设计） 题目：浅谈小学生中国水墨画教学 姓 名 学 号 1001110008 院 系 邵 阳 学 院 专 业 美 术 学 指导教师 职 称 __________________ 二O一二年二月一十八日 邵阳学院成人教育毕业论文(设计)评审登记卡(一) 论文题目 浅谈小学生中国水墨画教学 作者姓名 系 成人教育学院 专业 美术学 年级 2010级 指导教师姓名、职称 字数 5100 定稿日期 2012.2.18 中 文 摘 要 中国画在美术教学中占有很大的比重，它融诗、书、画、印为一体，形成了其特有的艺术风格。当代的小学美术教学具有启蒙性、游戏性和审美创造性并行的特点。小学美术课本中出现的中国“水墨画”课程已不再是传统意义上的“传统教学”，更不可能也不应是成人水墨画技法的“传授教学”。对比过去的教学，新课标的要求更强调“形象、感性、情绪、想象、个性、创造、体验和实践”。教师在教学中应当与学生的生活紧密结合起来，发展和张扬他们的个性，画出属于他们自己的画，从而让学生更广泛的了解美术，提高审美能力。 关键词 小学美术 水墨画教学 教学方法 兴趣