全等三角形中做辅助线总结课件.docVIP

全等三角形中做辅助线技巧要点大汇总 口诀： 三角形 图中有角平分线，可向两边作垂线。也可将图对折看，对称以后关系现。 角平分线平行线，等腰三角形来添。角平分线加垂线，三线合一试试看。 线段垂直平分线，常向两端把线连。线段和差及倍半，延长缩短可试验。 线段和差不等式，移到同一三角去。三角形中两中点，连接则成中位线。 三角形中有中线，延长中线等中线。 一、由角平分线想到的辅助线 口诀： 图中有角平分线，可向两边作垂线。也可将图对折看，对称以后关系现。 角平分线平行线，等腰三角形来添。角平分线加垂线，三线合一试试看。 角平分线具有两条性质： a、对称性；b、角平分线上的点到角两边的距离相 等。对于有角平分线的辅助线的作法，一般有两种。 ①从角平分线上一点向两边作垂线； ②利用角平分线，构造对称图形（如作法是在一侧的长边上截取短边）。 通常情况下， 出现了直角或是垂直等条件时， 一般考虑作垂线； 其它情况下 考虑构造对称图形。至于选取哪种方法，要结合题目图形和已知条件。 与角有关的辅助线 E A （一）、截取构全等 D C O 如图1-1，∠AOC=∠BOC，如取 OE=O，F 并连 F 接 D E、D F，则有△ OED≌ △ OFD，从而为我们证 B 图1-1 A 明线段、角相等创造了条件。 D E 例1． 如图1-2，AB//CD，BE平分∠ BCD， CE平分∠ BCD，点 E在 AD上，求证：BC=AB+C。D 例2． 已知：如图1-3，AB=2AC，∠BAD= B C F 图1-2 ∠CAD，DA=D，B 求证D C⊥AC 例3． 已知：如图 1-4，在△ABC中，∠C=2∠B,AD平分∠BAC，求证： AB- AC=CD 分析 ：此题的条件中还有角的平分线， 在证明 A 中还要用到构造全等三角形， 此题还是证明线段的 和差倍分问题。 用到的是截取法来证明的， 在长的 E 线段上截取短的线段， 来证明。 试试看可否把短的 C 延长来证明呢？ B D 图1-4 练习 1． 已知在△ABC中，AD平分∠BAC，∠B= 2∠C，求证：AB+BD=AC 2． 已知：在△ ABC中，∠CAB=2∠B，AE平分∠CAB交 BC于E，AB=2AC， 求证：AE=2CE 3． 已知：在△ ABC中，ABAC,AD为∠BAC的平分线，M为AD上任一点。 求证：BM-CMAB-AC 4． 已知：D是△ABC的∠BAC的外角的平分线 A D上的任一点，连接 DB、 D C。求证：BD+CDAB+。AC （二）、角分线上点向角两边作垂线构全等 过角平分线上一点向角两边作垂线， 利用角平分线上的点到两边距离相等的性质来证明 问题。 A 例1． 如图 2-1，已知 ABAD,∠BAC=∠FAC,CD=B。C 求证：∠ADC+∠B=180 D 分析 ：可由 C 向∠BAD的两边作垂线。近而证∠ ADC E F B 与∠B之和为平角。 C 图 2-1 例2． 如图 2-2，在△ABC中，∠A=90 ，AB=AC，∠ABD=∠CBD。 求证：BC=AB+AD A 分析 ：过 D 作 DE⊥BC于 E，则 AD=DE=C，E则构造出 D 全等三角形， 从而得证。 此题是证明线段的和差倍分问题， 从中利用了相当于截取的方法。 B C E 图2-2 例3． 已知如图 2-3，△ABC的角平分线 BM、CN相交于点 P。求证：∠ BAC 的平分线也经过点 P。 A 分析 ：连接 A P，证 AP平分∠BAC即可，也就是证 P到AB、 AC的距离相等。 N D P M F B C 图2-3 练习： 1．如图 2-4∠AOP=∠BOP=15 ，PC//OA，PD⊥O B A， C P A O D 图2-4 如果 PC=4，则 PD=（ ） A 4 B 3 C 2 D 1 2．已知在△ ABC中，∠C=90 ，AD平分∠CAB，CD=1.5,DB=2.5. 求AC。 3．已知：如图 2-5, ∠BAC=∠CAD,ABA，D CE⊥AB， A 1 AE=2 （AB+AD）. 求证：∠D +∠B=180 。 D E 4. 已知：如图 2-6, 在正方形 ABCD中，E为 CD 的中点， C B 图2-5 F 为 BC 上的点，∠ FAE=∠DAE。求证：AF=AD+C。F 5． 已知：如图 2-7，在 Rt△ABC中，∠ACB=90 , C D⊥AB，垂足为 D，AE平分∠CAB交CD于 F，过 F 作 FH//AB 交 BC于 H。求证 C F=BH。 A C D E E F H B F C 图2-6 A D B 图2-7 （三）：作角平分线的垂线构造等腰三角形 从角的一边上的一点作角平分线的垂线， 使之与角的两边相交， 则截得一个等腰三角形， 垂足为底边