扫黑除恶主题班会教案设计5次.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“扫黑除恶”主题班会教案 教学目的: 1.通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。 2.认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。 3.了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。 教学重难点:明白邪教和黑恶势力的特征 课时安排: 一课时 教学方法: 采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。 教学内容: 一.导入:同学们,你们知道邪教吗?知道社会黑势力吗? 二、了解邪教 邪教“全能神”:邪教组织“全能神”,是当前国内最具危害力的邪教组织之一。 三.邪教本质特征: 邪教的本质是反党,反社会,反人类,反科学的,它是危害社会,危害人类的不恰当信仰,它以教主崇拜,唯教主是从,为教主而生而死为特征,编造歪理邪说,蒙骗坑害群众。它的害处主要表现在用极端的手段与现实社会相对抗。我们大家一起来看看邪教产生的原因。 邪教的危害: 煽动反对政府,危害基层政权;从事违法犯罪活动,影响社会稳定;破坏正常的生产生活,危害群众身心健康;异化人们的思想,阻碍科学技术的传播;激化社会矛盾,加剧信徒的心理失衡。 如何远离邪教: 1、相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。 2、预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。 3、科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极季、八段锦等健身气功来健身。 4、精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。 六、总结: 邪教会让我们精神颓废,产重影响身心健康,阻碍个人和社会的发展与进步。反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争,也是长期复杂艰巨的政治任务。为了我们及家人美好的明天,我们定要正确认识邪教的危害,努力提高自己明辨是非的能力,杜绝盲目从众:热爱科学,崇尚科学,反对迷信,远离邪教。 扫黑除恶教案 教学目的: 1.通过教育让中学生了解邪教和黑恶势力对人民的危害,认清危害,掌握防范抵制的基本方法。 2.认清邪教的本质,认识邪教真正的目的。要警惕邪教,远离邪教。 3.了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。 教学重难点:明白邪教和黑恶势力的特征 课时安排: 一课时 教学方法: 采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼寓教于乐,体现互动性和启发性。 教学内容: 一、导入新课:同学们,你们知道邪教吗?知道社会黑势力吗? 二、扫黑除恶 1.黑恶势力的社会危害 黑恶势力犯罪不仅对社会秩序造成严重破坏,如果继续蔓延,并与其他违法犯罪活动合流,将严重影响社会安全与稳定。 讨论: 身边有没有或者知道哪些黑恶势力? 黑恶势力团伙?学校的小混混?街道、社区、村组内的恶霸等等。 (1)学生畅言交流自己所了解到的黑恶势力 (2)简单介绍黑恶势力的组成,以及存在的形式。 3.汇报总结 三、课堂总结 同学们,上天赋予人类追求自由,追求幸福及自我防卫的权利宣布,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利! 扫黑除恶主题班会教案(校园欺凌) 教学目标:   1.让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。   2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。   3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾,有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。 教学重点:   了解校园欺凌的实质和危害,掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。 教学过程: 一、走近校园欺凌 校园本是静美之所,然而这片净土也染上了血腥.如果任由这种校园欺凌发展下去,那无疑会在青少年之间造成一种不良的暗示,这是相当危险的所以要拒绝校园暴力. 校园欺凌最可怕之处在于施暴者是孩子,而受害者也是孩子.对施暴者来说其过早染了恶习,日后的成长令人担忧,而对于受害者来说这无疑是一场梦魇,很容易留下永久的伤痕.在诸多学校都存在着校园欺凌的事件. 1、永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4年   本月10日上午,16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄,在结束中考语文科目考试后,难以忍着剧烈腹痛继续参加中考,这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密:自小学五年级起,他就经常被其他同学无故殴打。8日晚,小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴,忍痛2天后被送医,却被发现脾脏出血严重,于11日晚,经手术切除了脾脏。   2、福建南安两初中女生暴力3分钟 小

文档评论(0)

gl5000 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档