牛津译林版英语七年级下册《Abilities》导学案1.docVIP

主备人：徐娟 审核：七年级英语备课组 班级 姓名 __ 一、【学习目标】 1 能谈论自己可以为他人做的事情。 2 培养学生关心和帮助他人是意识。 二、【学习重难点】 掌握下列四会内容：believe it or not look out plant trees clean up the park give a seat to someone an old people’s home in poor areas 三、【自主学习】 1.能力_______2.信不信由你___________3.留神，当心___________ 4.座位_______5.发送，邮寄__________ 6.甚至_________ 7.能够_____ 8.为….付款______9.笔记本_______10.募集_________ 四、【合作 探究】 1.听第80页漫画内容的录音，并回答问题： Who is he ? What does he think he can fly? Do you believe him? 2.学生再次听录音并跟读，回答问题： What does Eddie want to be ? What does Eddie want to do ? What does Hobo say when Eddie wants to fly? 3.学生两人一组分角色表演对话。 4.Danile and his classmates are members of the Helping Hands Club. 指导学生朗读A部分文字，并根据图片完成配对练习。 5.播放B部分录音，学生回答问题： Who’ll they help? What ‘ll they do for the children? 6.再次播放录音，学生跟读并分组朗读对话。 五、【达标巩固】 （一）将下列词组译成英语 当心 _____ 2.给某人让位____________3.清理干净___________ 4.希望工程_______5植树________6一家老年公寓_______________ 7.信不信由你_____________8.能够做某事________________ 9.帮助一位老人______________10.为……筹款_________________ ( 二 )句型 1. I believe he can fix the bike.(否定句) I________ ________ ________ ________ fix the bike . 2. Please send this letter to Marry.（同义句） Please _________ ________ _________ ________. 3. The girl can swim now .(同义句) The girl ______ ______ _______ swim now, 4.人们通常会在春天植树 People usually _________in spring. 5.同学们想为希望工程做点事。 The students want to _______________________________