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幼儿园游戏设计之报纸上找认识的字 幼教工作为什么辛苦又快乐着，就是因为幼教工作有许多创造性, 可以激发成人与小朋友之间的合作关系。 今天在一个小朋友无意识的发现中，我设计了这个游戏，旨在帮 助小朋友们更多地认字，识字，增长他们的词汇量。 游戏道具： 报纸，传单，宣传广告等。 游戏目的： 培养孩子的观察力，动手能力，语言交流能力，团结能 力，协调能力，一帮一协作关系，耐心等等。 激发孩子的主动意识，增强孩子的自主能动性，激发孩 子爱上报纸及其他读物的欲望和习惯。 体验惊喜的发现之路，体会语言和白主能动性带给自己 的快乐感。 游戏准备: 幼教事先把收集好的报纸以及宣传单和广告纸等放整齐在 一个角落里，不同颜色的水彩笔，事先剪好的表扬小红花。 游戏过程： 幼教负责把小朋友们两两分组，两个小朋友要分工明确，- 个小朋友负责找字，一个小朋友负责把这个字画出来，记得，老 师要明确地告诉找字的小朋友，找到后不要告诉画字的小朋友, 只是念出来就行。如果画字的小朋友不认识这个字，则会念这个 字的小朋友就帮助他指出来。这样，找不到这个字的小朋友就会 认识并会念这个字了。 画个然后再让两个小朋友换一下，画字的小朋友要用笔把这个字 画个 O然后最终，幼教就开始收集孩子们配合后的成果。大致 地数一下，到底哪一组小朋友画岀来的字最多，认识的字最多, 然后幼教就给认字最多的小朋友一朵小红花，以示鼓励。 当然