《感悟心愿+品味文化》教学设计.pdfVIP

tougao3@chinaitedu．cnl教学实践评优 恩欧希教育信息化发明创新奖．，J、学语文 感悟心愿 品味文化 教学设计 程华 湖北省武汉市光谷第四小学 国 创新整合点 因，激发学生对中国灿烂文化的强 学习终端。 教师将电子书包作为学习工 烈情感。 0 教学过程 具与光谷四小微信平台搭载，指导 黪 学情分析 1．感知文化 学生利用微信平台展开 “感知文 五年级学生具备了自主探究、 教师要求学生登录 自己的微 化” “品味文化… 探‘究文化… 传‘ 感悟品读、合作交流、共同探讨的 信，并扫描二维码关注公众号。 递文化 ”四大板块的专题探 究学 能力，同时具备