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- 2019-10-20 发布于上海
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设计教育 i 南e堤 2fJl7 !期 重 174朔
《服装CAD))课程实训项 目的空间教学设计与应用研究
吴国华
(湖南工艺美术职业学院,湖南 益阳 413000)
摘 要:空间教学已成为高职院校教学应用的一种新型教育 性等特点,空间教学突破了传统课堂教学的空间和时
方式,对高职教育的信息化发展和教学质量的提高提供了 间的限制,更大限度地建立了老师和学生之间、学生
有力地支持,同时也引发了许多在传统教学过程中所不曾 和学生之间,学生和学习资源之间的联系。空间教学
遇到的问题。本文结合 《服装 CAD))空间教学的实例,对 中资源的共享,不仅仅是教师资源的共享,也是学生
如何加强 《服装CAD)课程实训项 目的空间教学设计进行 资源的共享,大大提高了学生的学习效率。
了阐述,并剖析了空间课程实训项 目教学设计的应用研究
与教学感想。 2 《服装cAD》课程实训项目的空间教学设计
关键词:服装CAD
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