第13讲.期末复习之二次函数与几何综合.目标班.学生版.docVIP

PAGE 50 PAGE 51 PAGE 49 13期末复习之二次函数与几何 13 期末复习之二次函数与几何综合 知识互联网 知识互联网 题型一：坐标系中（函数图象上）动点产生特殊图形 题型一：坐标系中（函数图象上）动点产生特殊图形 思路导航 思路导航 坐标系中（函数图象上）动点产生特殊图形问题，主要讨论产生三角形和四边形两类. 一、坐标系中（函数图象上）动点产生三角形的问题我们主要讲解两类： ①因动点产生的等腰三角形问题；②因动点产生的直角三角形问题. ⑴因动点产生的等腰三角形问题的方法与技巧： 如图，已知线段和直线，在直线上找点，使为等腰三角形． 几何法：①分别以点、为圆心，为半径作圆，找点，，，．（检验） ②作线段的垂直平分线，找点．（检验） 代数法：设点的坐标为，求出、、的长度，分类讨论： ①；②；③．求出点．（检验） ⑵因动点产生的直角三角形问题的方法与技巧： 如图，已知线段和直线，在直线上找点，使为直角三角形． 几何法：①分别过点、作线段的垂线，找点，．（检验） ②以线段为直径作圆，利用直径所对的圆周角为，找点，．（检验） 代数法：设点的坐标为，求出、、的长度，分类讨论： ①；②；③.求出点．（检验） 二、坐标系中（函数图象上）动点产生四边形问题：主要讲解两类问题： ⑴因动点产生的平行四边形问题； ⑵因动点产生的梯形问题. ⑴因动点产生的平行四边形问题的方法与技巧： 已知以点、点为顶点的四边形为平行四边形，寻找平行四边形的另外两个顶点． ①为边：平移型，利用一组对边平行且相等的四边形为平行四边形． ②为对角线：旋转型，利用对角线互相平分的四边形为平行四边形． ⑵因动点产生的梯形问题的方法与技巧： 如图，已知和直线，在直线上找点，使以点、、、为顶点的四边形为梯形． ①分别过点、、作、、的平行线与直线相交． ②检验以点、、、为顶点的四边形是否为平行四边形． 典题精练 典题精练 已知二次函数的图象与轴的一个交点为，与轴交于点． = 1 \* GB2 ⑴ 求此二次函数关系式和点的坐标； = 2 \* GB2 ⑵ 在轴的正半轴上是否存在点．使得是以为底边的等腰三角形？若存在，求出点的坐标；若不存在，请说明理由． 在平面直角坐标系内，反比例函数和二次函数的图象交于点和点． ⑴当时，求反比例函数的解析式； ⑵要使反比例函数和二次函数都是随着的增大而增大，求应满足的条件以及的取值范围； ⑶设二次函数的图象的顶点为，当是以为斜边的直角三角形时，求的值． 在平面直角坐标系中，以点为圆心、半径为的圆与轴相交于点、（点在点的左边），与轴相交于点、（点在点的下方）． ⑴求以直线为对称轴，且经过点、的抛物线的解析式； ⑵若为这条抛物线对称轴上的点，则在抛物线上是否存在这样的点，使得以点、、、为顶点的四边形是平行四边形．若存在，求出点的坐标；若不存在，说明理由． 抛物线经过直线与坐标轴的两个交点，抛物线与轴的另一个交点为，抛物线的顶点为． ⑴求此抛物线的解析式； ⑵试判断的形状，并证明你的结论； ⑶在坐标轴上是否存在点使得以点、、、为顶点的四边形是梯形．若存在，求出点的坐标；若不存在，说明理由． 题型二 题型二：坐标系中（函数图象上）动点产生相似图形 思路导航 思路导航 因动点产生的相似三角形问题的方法与技巧： 以点、、为顶点的三角形和相似． 根据“两组角对应相等，两三角形相似．”进行分类讨论： ①，②， ③，④， ⑤，⑥.（检验） 典题精练 典题精练 如图，在矩形中，，，沿直线折叠矩形的一边，使点B落在边上的点E处．分别以，所在的直线为x轴，y轴建立平面直角坐标系，抛物线经过O，D，C三点． ⑴求的长及抛物线的解析式； ⑵一动点P从点E出发，沿以每秒2个单位长的速度向点C运动，同时动点Q从点C出发，沿以每秒1个单位长的速度向点O运动，当点P运动到点C时，两点同时停止运动．设运动时间为t秒，当t为何值时，以P、Q、C为顶点的三角形与相似？ 在平面直角坐标系xOy中，抛物线与x轴交于A、B两点（点A在点B的左侧），与y轴交于点C（0 , 4），D为OC的中点. ⑴求m的值； ⑵抛物线的对称轴与 x轴交于点E，在直线AD上是否存 在点F，使得以点A、B、F为顶点的三角形与相 似？若存在，请求出点F的坐标，若不存在，请说明理 由； ⑶在抛物线的对称轴上是否存在点G，使△GBC中BC边上 的高为？若存在，求出点G的坐标；若不存在，请说 明理由．  如图，已知抛物线：的顶点为，与轴相交于两点（点在点的左边），点的横坐标是． yxAO y x A O B P M 图1 C1 C2 C3 图⑴