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Keys to solving the cloze test By Xie Xiang From Siyang Middle School 完形填空考什么？ 命题意图： 考查学生基本能力;在语篇层面上考查常用词汇的准确、得体的应用。 1）阅读理解能力 2）词汇运用能力 完形填空的解题思路： 1）句子理解—考查单句语境中词语运用 2）上下文理解—考查并列句及复合句语境中词语的运用 3）段落理解—围绕段落主旨的段落语境中词语的运用 4）文章中心理解—围绕文章中心的文章整体语境中词语运用 选材：以夹叙夹议或叙述文为主，信息量大，情节曲折。 “2006年江苏卷完形填空的阅读量有所增加,生词量增大,长句增多,句式灵活,结构复杂;单纯语法考查减少,上下文联系考查力度加大;以同义词、相似词为典型的迷惑选项增多；情景理解和语言运用的味道浓厚。” －南京市学科带头人．南京外国语学校吴伯兰语-------（《扬子晚报》 ４月５日Ａ４版－权威名师评说各科考试说明） 1.首先要以很快的速度浏览全文，掌握文章的主旨，不要急于看选项。浏览全文时要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件等，即who，when，where，what, why, how。 完形填空第一句话为主题句或为下文提供重要信息,一般不挖空，目的是使读者进入语境，因此一定要认真阅读这句话,不可不读,不可不懂。例如：　　Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next﹖　　这句话从铁轨之间的缝隙引出了问题。根据常识，文中内容应与热涨冷缩的物理现象有关。2.根据故事情节的发展选词，确定所填的词与文中哪个词有关系以及动作是在什么场合发生的。例如：　　One night I was sitting in my kitchen half-listening as my 15-year-old brother Tommy antagonized(招惹）my 12-year-old brother Kevin　　　up the　stairs with the hurt on his face.　　　A.charged 　　 B.climbed 　　 C.walked 　　 D.jumped这句话选自《英语周报》高三同步辅导版第15期的完形填空，根据故事情节，“我”弟弟Kevin是生气后猛冲上楼梯而常用的ＢＣＤ选项此时均不符合该场合，而选项Ａ．charged （charge的用法见P26SBI下册）既符合情节用词又贴切，故选Ａ 实战中我们怎么样对待和把握解题要点？ Ａ 3.试填之后将所选定的词放到文章中复读检查。(“字面译、通逻辑、搞代入、全文译”)　具体操作中应注意以下问题： 　　充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。例如： 　　1) __1__the daily cycle of sleeping and__2__,we also have other cycles which last longer than one day. (全国2000) 1.A.With 　　B. As well as　　C. Except 　D. Rather than 2.A.working 　B.moving 　　C.living 　　D.waking A as well as与 also相衔接，sleeping 与waking相反 。故选B、D 2) Mrs O’Neill asked＿＿＿＿＿questionsand she didn’t scold us either.(２００５年湖南高考模拟） 　　A. no B. certain C. many D. more 　　and是一个并列连词；either为副词，用在否定句或否定词后加强语势，由此可以确定所填的词也应是一个否定意义的词，因此答案是A。 1.上下兼顾 前后照应 B D 　　注意固定的搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。有时还要注意少数特殊动词后从句的谓语形式． １）Here’s a fellow who just walked into a bank and helped himself＿＿＿＿＿so much money. 　　A. for B. by C. to