【2018年暑期课程北师大版初三数学】第2讲：不等式与分式方程的实际应用-教案.docVIP

XueDaEducationTechnology (Bei PAGE PAGE 3 2018年暑期课程说明 暑期课程是专为新年级的学生设计的一门衔接课程，课程设计特点主要是通过专项巩固与预习相结合，其主要目的是在于巩固既有知识，有效帮助学生培养预习学习习惯，为新年级奠定扎实的基础。 感谢以下老师在2018初三数学（北师版）暑期课程研发修订审核中的辛苦付出！ 修订人员：伍玲（郑州） 审核人员：初中数学备课组5（郑州） 为了更加提升我们的课程质量，请您扫描二维码，对2018暑期课程纠错。 感谢您使用暑期课程以及纠错反馈！ 第二讲：不等式与分式方程的实际应用 适用学科 初中数学 适用年级 初中三年级 适用区域 北师大版 课时时长（分钟） 120 知识点 不等式组的实际应用 分式方程的应用 教学目标 1、掌握不等式组的方案问题. 2、掌握列分式方程解应用题. 教学重点 能熟练掌握不等式与分式方程的实际应用. 教学难点 能熟练掌握不等式与分式方程的实际应用. 知识讲解： 列不等式或不等式组以及分式方程的一般步骤： 解 设 列 解 验 答 找不等关系需要注意表示不等关系的词：“大于，小于，超过，不足，不超过，不大于，不小于”等；分式方程中需要找等量关系。 课堂练习： 考点一： 不等式组的实际应用 【例题】 1、【2014年外国语八下期中】19.有若干个学生合影留念，需要交照相费15元，照相馆可提供2张相片，如果另外加洗一张相片，需收费2.5元，要使每人平均花费不超过4元，又能得到一张相片，则应邀参加照相的同学至少有多少人？ 2、【2014年外国语八下期中】20.某体育用品商场采购员要到厂家批发购进篮球和排球共100个，付款总额不得超过6815元. 品名 厂家批发（元/只） 市场零售价（元/只） 篮球 80 110 排球 50 90 已知两种球厂家的批发价和商场的零售价如上表，试解答下列问题： 该采购员最多可购进篮球多少只？ 若这批球类至少要有55只篮球，并且该商场把这100只球全部以零售价售出，为使商场获得的更多的利润，采购员至少要购篮球多少只？该商场对坐可盈利多少元？ 3、【2014年外国语八下期中】21.某食品厂生产的一种巧克力糖每千克成本为24元，其销售方案有如下两种： 方案一：若直接给本厂设在杭州的门市部销售，则每千克销售价为32元，但门市部每月需上缴有关费用2400元. 方案二：若直接批发给本地超市销售，则出厂价为每千克28元.若每月只能按一种方案销售，且每种方案都能按月销售完当月产品，设该厂每月的销售量为x千克. 如果你是厂长，应如何选择销售方案，可使工厂当月所获利润最大？ 厂长看到会计送来的第一季度销售量与利润关系的报表（如下表）后，发现该表填写的销售量与实际有不符之处，请找出不符之处，并计算第一季度的实际销售总量. 一月 二月 三月 销售量（㎏） 550 600 1400 利润 2000 2400 5600 4、【2014年郑东外国语总校八年级下第一次月考】21.某公司有A型产品40件，B型产品60件，分配给下属甲乙两个商店销售，其中70件给甲店，30件给乙店，且都能卖完，两商店销售这两种产品每件的利润如下：甲店A型利润200元，B型利润170元。乙店A型利润160元，B型利润150元。 A型利润 B型利润 甲店 200 170 乙店 160 150 求：（1）设分配给甲店A型产品x件，这家公司卖出这100件产品的总利润为w元，求w关于x的函数关系式，并直接写出x取值范围； 若公司要求总利润不低于17560元，说明有多少种不同分配方案，并将各种方案设计出来； （3）为了促销，公司决定仅对甲店A型产品让利销售，每件让利a元，但让利后A型产品的每件利润仍高于甲店B型产品的每件利润。甲店的B型产品以及乙店的A、B型产品的每件利润不变，问该公司又如何设计分配方案，使总利润达到最大？ 5、（共10分）果皇饮料厂为了开发新产品，用A种果汁原料和B种果汁原料试制新型甲、乙两种饮料共50千克，设配制甲种饮料x千克，两种饮料的成本总额为y元． （1）已知甲种饮料成本每千克4元，乙种饮料成本每千克3元，请你写出y与x之间的函数关系式． （2）若用19千克A种果汁原料和17.2千克B种果汁原料试制甲、乙两种新型饮料，下表是每千克饮料果汁含量试验的相关数据； 甲 乙 A 0.5千克 0.2千克 B 0.3千克 0.4千克 请你列出关于且满足题意的不等式组，求出它的解集，并由此分析如何配制这两种饮料，可使值y最小，y的最小值是多少？ 6、（共11分）为节约用水，某市施行的对居民生活用水“阶梯”收费规则如下表，其中的m为因故缺失的数据，现在只记得m的取值范围是20≤m≤50. 月用水量（吨） 单价（元/吨） 不大于10吨的部分 1.5 大于10