【2019春季课程北师大版初三数学】第8讲：确定二次的函数的表达式-教案.docxVIP

PAGE PAGE 3 第 第8讲 讲 确定二次的函数的表达式  概述 概述 适用学科 初中数学 适用年级 初中三年级 适用区域 北师版区域 课时时长（分钟） 120 知识点 1.用一般式确定二次函数表达式 2.用顶点式确定二次函数表达式 3.用交点式确定二次函数表达式 教学目标 1.掌握二次函数的表达式的确定方法 2.掌握用不同的表达式形式来求解. 教学重点 能熟练掌握二次函数的表达式的确定方法 教学难点 能熟练掌握二次函数的表达式的确定方法 【教学建议】 二次函数表达式的确定是中考中的必考内容，一般是作为二次函数压轴题的第一问来考的。在教学中，教师要把确定二次函数解析式的三种常见形式（一般式、顶点式、交点式）给学生讲清来龙去脉，要让学生知其然知其所以然，这样在实际做题中才能避免不知如何选择，套用哪种形式的问题。 学生学习本节时可能会在以下两个方面感到困难： 1. 三种解析式的由来； 2. 设哪种解析式； 【知识导图】 教学过程 教学过程 一、导入 一、导入 【教学建议】 二次函数是中考数学中最重要的内容之一，属于中考数学的必考内容，也是难点内容，而要想研究二次函数，必须首先知道二次函数的解析式，所以有关二次函数的压轴题的第一问往往都是要根据题意来求二次函数的解析式。教师在教学中一定要重视这块内容，大家都知道，如果二次函数的解析式求错了的话，就没有必要往下做了，做了也得不到分。这就要求我们老师要强调，求二次函数解析式后，一定要用原有的点的坐标代入你所求的二次函数的解析式，以检验所求的二次函数的解析式是否正确。 二、知识讲解 二、知识讲解 知识点 知识点1 用一般式确定二次函数表达式 1.已知抛物线上的三点坐标，可以设函数解析式为，代入后得到一个三元一次方程，解之即可得到的值，从而求出函数解析式，这种解析式叫一般式. 2.用待定系数法确定二次函数表达式的一般步骤： 步骤一：设含有待定系数的二次函数表达式y=ax2+bx+c(a≠0)； 步骤二：将题设中满足二次函数图象的点代入所设表达式，得到关于待定系数a、b、c的方程组； 步骤三：解这个方程组，得到待定系数a、b、c的值； 步骤四：将待定系数的值代入表达式，得到所求函数表达式. 知识点 知识点2 用顶点式确定二次函数表达式 已知二次函数的顶点坐标为（h,k）的话，可以设成顶点式：y=a(x-h)2+k（a、h、k为常数且a≠0） 然后再找一点带入二次函数的顶点式，即可求得a的值，最后回代到顶点式即可（提示：最后一般要把二次函数的解析式化成一般式）。 知识点 知识点3 用交点式确定二次函数表达式 如果知道抛物线与x轴的两个交点坐标分别为A（x1,0）和B（x2,0）两点，这时可以设二次函数的解析式是，这种形式，我们称为二次函数的交点式。 设出交点式后，只需再找出二次函数图象上的一点，把它带入二次函数的交点式，解方程即可求得a的值，最后回代到交点式即可（提示：最后一般要把二次函数的解析式化成一般式）。 三、例题 三、例题精析 例题 例题1 【题干】已知二次函数的图象经过点(0,3)，(?3,0)，(2,?5)，且与x轴交于A、B两点。 (1)试确定此二次函数的解析式； (2)求出抛物线的顶点C的坐标； (3)判断点P(?2,3)是否在这个二次函数的图象上?如果在，请求出△PAB的面积；如果不在，试说明理由。 【答案】见解析 【解析】(1)设二次函数的解析式为y=ax2+bx+c， ∵二次函数的图象经过点(0,3)，(?3,0)，(2,?5)， 所以，解得： ∴二次函数的解析式为：y=?x2?2x+3， (2) C(?1,4)， (3) S△PAB=12×4×3=6. 例题 例题2 【题干】已知抛物线y=ax2+bx+c的图象顶点为(?2,3)，且过(?1,5)，则抛物线的表达式为______. 【答案】y=2x2+8x+11 【解析】设函数的解析式是：y=a(x+2)2+3，把(?1,5)，代入解析式得到a=2， 因而解析式是：y=2(x+2)2+3即y=2x2+8x+11. 例题 例题3 【题干】抛物线y＝ax2＋bx＋c过(-3，0)，(1，0)两点，与y轴的交点为(0，4)，则该抛物线的表达式为 ． 【答案】 【解析】采用待定系数法，将三点分别代入y＝ax2＋bx＋c中得：，解得 所以此抛物线的表达式为. 例题 例题4 【题干】已知二次函数y=ax2+bx+c，函数y与自变量x的部分对应值如下表： x … -1 0 1 2 3 4 … y … 8 3 0 -1 0 3 … （1）求该二次函数表达式； （2）求y的最值； 【答案】见解析 【解析】（1）解法一：由于二次函数表达式为：y=ax2+bx+c，根据其表中信息，选取三点坐标代入构成方程组