第1讲.构造轴对称图形.提高班.教师版.docVIP

第1讲.构造轴对称图形.提高班.教师版.doc

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PAGE 2 PAGE 3 PAGE 1 构造轴对称图形1 构造轴对称图形 1 满分晋级 满分晋级 图形变换3级 图形变换3级 中考新题型之折纸与拼图 图形变换2级 构造轴对称图形 图形变换1级 轴对称初步 春季班第六讲 秋季班第一讲 暑期班第三讲 漫画释义 对称的世界 漫画释义 SHAPE 知识互联网 知识互联网 题型一:角平分线的常见辅助线模型(二) 题型一:角平分线的常见辅助线模型(二) 思路导航 思路导航 1 角平分线+垂线,等腰三角形必呈现 当题设有角平分线及与角平分线垂直的线段,可延长这条线段与角的另一边相交,构成等腰三角形,可利用等腰三角形的三线合一性质证题; 2 角分线,分两边;对称全等要记全 当题设有角平分线及角平分线一侧的三角形时,可截长补短,利用角平分线,构造轴对称的全等三角形. 例题精讲 例题精讲 如图,在中,是角平分线,,垂足为.求证:. 【解析】如图,延长交于点. ∵,,, ∴. ∴. ∵, ∴. 典题精练 典题精练 如图1所示: 平分,为上一点,于点.则延长与交于点(如图2所示),易证.进而可知点是线段的中点. 请根据上面的学习材料,解答下列各题: 如图,在中,,,平分,. 求证:. 延长、相交于, 在和中 ∴(ASA) ∴ ∵,∴ 同理,∴ 在和中, ∴(ASA) ∴ ∴ 阅读下面学习材料: 如图1所示:中,取中点,连接,则叫的中位线(如图2所示).易证且. 我们来一起证明一下: 证明:过点作交的延长线于. ∴ ∴,. ∵ ∴四边形是平行四边形. ∴,. 若在中,、分别是三角形的外角、的角平分线,, 垂足分别是、.求证:, 【解析】延长、相交于点,延长、相交于点, 易证, ∴,,, ∴,且. 阅读下列学习材料: 如图1 所示,平分,为上一点,为上一点.连接,在射线上截取,连接(如图2),易证. 请根据上面的学习材料,解答下列各题: 如图,在四边形中,的角平分线交于,是的角平分线. 求证:⑴;⑵ 【解析】⑴ 在上截取,使,连接, ∵在和中, ∴ ∴ ∵ ∴ ∵ ∴ ∵在和中, ∴ ∴ ∴ ⑵ ∵, ∴ ∴ ∴. 已知:如图,在四边形中,,,平 分.求证:. 证两个角的和等于,使我们联想到证这两角和等于一个平角. 由于两个角比较分散,因此根据角的平分线的条件,添加辅助线, 把两个角拼成一个平角. 证法一:(这个模型我们暑期班进行过详细讲解)如图,过点作、的垂线,垂足分别为、.则. 在和中, ∴,∴. ∵,∴. 证法二:如图,在上截取,连结, 在和中 ∴,∴,. ∵,∴.∴. ∴. 证法三:如图,延长到,,连结. 在和中,,∴ ∴,. ∵,∴ ∴,. ∴. 题型二 题型二:将军饮马问题探索 思路导航 思路导航 探索1:如图,在上找一点,使最小. 【解析】直线与的交点即为所求点,最小值为. 探索2:如图,在上找一点,使最小. 【解析】做点关于直线的对称点,直线与的交点即为所求点,最小值为. 【备选1】模型应用: ⑴ 如图1,在等边三角形ABC中,AB=2,点E是AB的中点,AD是高,在AD上找一点P,使BP+PE的值最小; ⑵ 如图2,正方形ABCD的边长为2,E为AB的中点,在AC上找一点P,使PB+PE的值最小; ⑶ 如图3,⊙O的半径为2,点A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一动点,求PA+PC的最小值; ⑷ 如图4,在四边形ABCD的对角线AC上找一点P,使∠APB=∠APD.保留作图痕迹,不必写出作法. ⑴作点B关于AD的对称点,恰好与点C重合,连接CE交AD于一点,则这点就是所求的点P,故BP+PE的最小值为; ⑵连接BD,由正方形对称性可知,B与D关于直线AC对称.连接ED交AC于P,则PB+PE的最小值是; ⑶作A关于OB的对称点A′,连接A′C,交OB于P,PA+PC的最小值即为A′C的长,∵∠AOC=60°,∴∠A′OC=120°,作OD⊥A′C于D,则∠A′OD=60°,∵OA′=OA=2,A′D=,∴A′C= ⑶如图4,首先过点B作BB′⊥AC于O,且OB=OB′,连接DB′并延长交AC于P,由AC是BB′的垂直平分线,可得∠APB=∠APD. 【备注】此题涉及部分勾股定理内容,程度好的班级教师可适当进行拓展,程度一般的班级可跳过计算,会画图即可. 探索3:如图,在上找一点,使最大.

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