part1-导言 ch02-像经济学家一样思考.pptVIP

SM, China University of Mining Technology. Copyright?2010 Song Yan 像经济学家一样思考 2 本章将探索这些问题的答案： 经济学家的两种角色是什么？它们有什么不同？ 什么是模型？经济学家怎么使用它们？ 循环流量图的构成要素有哪些？流量图想要说明什么问题？ 生产可能性边界与机会成本有什么联系？它还表示了什么其他概念？ 微观经济学与宏观经济学有什么不同？实证经济学与规范经济学呢？ 建立经济模型 主动学习 区分实证表述与规范表述 主动学习 区分实证表述与规范表述 内容提要 像所有科学家一样，经济学家做出适当的假设并建立模型，以便用来解释我们周围的世界 两个简单的模型是循环流量图和生产可能性边界 微观经济学研究家庭和企业做出的决策以及家庭和企业在市场上的相互交易。宏观经济学研究影响整体经济的力量和趋势 作为政策顾问，经济学家提供增进世界福利的建议 * C H A P T E R * * 作为科学家的经济学家 经济学家扮演的两种角色： 科学家：试图解释世界 政策顾问：尝试改善世界 作为科学家，经济学家使用科学方法—冷静地建立并检验有关世界如何运行的各种理论 模型：一个复杂现象的高度简化 经济学家使用模型来研究经济问题 常用的模型 地图 熟悉的模型 人体解剖模型 熟悉的模型 飞机模型 建立新的模型，经济学家通常采取以下步骤 ： 决定用于建立模型的假设 形成可以加以检验的假说 利用经济数据对假说进行检验 如果模型无法很好地解释经济数据，则对模型进行修正。 保留修正后的模型，用于回答类似的经济问题 。 第一个模型：循环流量图 循环流量图：一个说明货币如何通过市场在家庭与企业之间流动的直观经济模型 两类主体： 家庭，由家中所有的人组成 企业，物品和劳务的供给者 两个市场： 物品与劳务市场，如电脑、医疗 生产要素市场 生产要素：经济体用来生产物品与劳务的资源，包括：劳动力、自然资源（土地 ）、资本（建筑物和用于生产的机器）和企业家能力 图1 ：循环流量图 家庭: 拥有并出售或出租生产要素给企业以获得收入 购买并消费物品与劳务 家庭 企业 企业： 购买或雇佣生产要素并用以生产物品与劳务 出售物品与劳务 图1 ：循环流量图 生产要素市场 家庭 企业 收入 工资，租金与利润 生产要素 劳动，土地和资本 支出 物品与劳务购买 物品与劳务出售 收益 物品与劳务市场 第二个模型：生产可能性边界 生产可能性边界 （PPF）：表示在可得到的生产要素与生产技术既定时，一个经济所能生产的两种产品数量的各种组合的图形 例如： 两种物品：电脑与小麦 一种资源：劳动力（以小时为单位来衡量） 每月经济有50,000个劳动小时可用于生产 0 生产可能性边界的例子 生产一台电脑需要100个小时的劳动 生产一吨小麦需要10个小时的劳动 5,000 0 4,000 100 2,500 250 1,000 400 50,000 0 40,000 10,000 25,000 25,000 10,000 40,000 0 500 0 50,000 E D C B A 小麦 电脑 小麦 电脑 生产 雇佣的劳动小时 0 图表上点 生产 电脑 小麦 A 500 0 B 400 1,000 C 250 2,500 D 100 4,000 E 0 5,000 A B C D E 生产可能性边界的例子 关于生产可能性边界目前为止我们所知的内容 在生产可能性边界上的点（A-E) 能够达到 有效率：所以资源都已经充分利用 在生产可能性边界以内的点（F） 能够达到 没有效率：一些资源没有充分利用（比如，工人失业，厂房闲置等） 在生产可能性边界以外的点（G） 不能达到 生产可能性边界与机会成本 复习：机会成本是为了得到某种东西所必须放弃的东西 沿着生产可能性边界移动意味着将资源（比如劳动）从一种物品的生产转移到另一种物品的生产中 生产可能性边界的斜率告诉我们以一种物品来衡量另一种物品的机会成本 生产可能性边界与机会成本 直线的斜率等于直线的横坐标向右移动一个单位时，直线的纵坐标变化的大小 –1000 100 斜率 = = –10 本图，1台电脑的机会成本是10吨小麦 经济增长和生产可能性边界 如果有额外的资源或技术进步，经济便能生产更多的电脑，小麦，或两种物品的组合 经济增长使生产可能性边界向外移动 生产可能性边界的形状 生产可能性边界可以是直线或曲线 取决于经济将资源从一个行业转向另一个行业时机会成本的变化情况 如果机会成本不变，那生产可能性边界为一条直线（在上述例子中，1台电脑的机会成本恒为10吨小麦） 如果一种物品的机会成本随着生产数量的增多而上升，那生产可能性边界