中小学教师违反师德行为处理暂行办法.pdfVIP

中小学教师违反师德行为处理暂行办法.pdf

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中小学教师违反师德行为处理暂行办法   第一条 为进一步规范师德行为,维护教师队伍形象,根据 《中华人民共和国教育法》、 《中华人民共和国教师法》等法律法规, 以及 《中小学教师职业道德规范》、省政府办公厅 《转发省教育厅关于 进一步加强中小学管理规范办学行为的意见》 (皖政办 〔2009〕87号) 有关规定,结合我市教师管理工作实际,制定本暂行办法。   第二条 违反师德行为的处理,应坚持实事求是、客观公正、合理 适当、教育与惩戒相结合的原则,按照相关规定程序进行。   第三条 教师有下列行为之一的,给予警告处分;情节较重的,给 予记过、记大过、撤职处分;情节严重的,给予开除处分或予以辞退 (解聘)。    (一)组织或参与有偿家教、有偿补课,私自在校外兼课、兼职, 或利用教育教学岗位之便强迫、动员、诱导学生接受各种形式有偿辅导 的;    (二)体罚、变相体罚学生,或歧视、侮辱学生的;    (三)无正当理由,不完成教育教学任务,或不服从工作安排,造 成教育教学工作损失的;    (四)擅自缺课、调课或离开教育教学岗位,影响正常教育教学管 理秩序的;    (五)擅自组织学生统一征订教辅材料、向学生推销教辅材料及其 它商品,或巧立名目乱收费的;    (六)利用教育教学职务便利,收受各类招生学校钱物等利益的;    (七)在学校招生工作中,违反招生政策,向考生及家长虚假宣 传、私自承诺,误导考生及家长,或强迫考生填报志愿,扰乱招生工作 秩序的;    (八)索要、收受学生及家长钱物,或要求学生及家长为其谋取利 益的;    (九)疏于保护学生合法权益,损害学生人身安全和健康,或因失 职、渎职造成学生人身安全事故的;    (十)扰乱社会管理秩序或违反社会公德,损害教师形象的;    (十一)其他违反师德行为。   第四条 违反师德行为情节轻微,经批评教育悔改的,可不予处 分;对主动承认错误、停止违反师德行为、退出违规所得的,可从轻、 减轻或免予处分;对拒绝或干扰调查、拒不纠正、屡教不改的,可从 重、加重处分。   第五条 调查认定违反师德行为的事实及处理依据,应当告知受处 理的教师,其有权进行陈述和申辩。   第六条 给予警告、记过、记大过、撤职处分或解聘的,由所在单 位作出处理决定,报主管教育行政部门备案;给予开除处分或辞退的, 由所在单位提出处理意见报经主管教育行政部门审批后作出决定。   违反师德行为涉嫌犯罪的,由所在单位移交司法机关处理。   第七条 党员有严重违反师德行为的,除给予行政处分外,应按照 《中国共产党纪律处分条例》的相关规定给予党纪处分。   第八条 教师违反师德行为受到行政处分的,在受处分期间不得评 先评优;其行为造成严重不良社会影响的,所在单位及其主要负责人一 年内不得参评先进、优秀、示范等荣誉称号。   第九条 受到行政警告处分的教师,在当年的年度考核中,不得评 定为优秀等次;受到行政记过以上处分的,在受处分期间不评定等次, 不得晋职晋级。   第十条 教师对处理决定不服的,可以在接到书面处理决定之日起 三十日内,按照有关规定提出申诉或申请仲裁。   第十一条 教师受开除以外处分的,在受处分期间未再发生违规行 为且有悔改表现的,处分期满后,由作出处分决定的单位解除处分。   第十二条 对本单位发生的违反师德行为未及时处理,或推诿隐 瞒,造成严重后果或不良影响的,按组织人事管理权限对单位负责人予 以责任追究,并给予通报批评。   第十三条 本办法中的教师包括全市公办中小学、职业学校、幼儿 园及特殊教育学校管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位的教职工。   本市社会力量和高校举办的中小学、职业学校、幼儿园及其他教育 机构发生教职工违反师德行为的,可参照本办法处理。   第十四条 本办法由合肥市教育局负责解释。   第十五条 本办法自印发之日起施行,有效期三年。

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